四年级下册语文《看不见的爱》长春版.pptVIP

PowerClickAnswer3/AnswerOption3/OptionPoint1/Point/PowerClick PowerClickAnswer1/AnswerOption3/OptionPoint1/Point/PowerClick 1.初读课文，思考: 课文写了一件什么事？ 2.看不见的爱指的是什么？ 3.课文写的是谁的爱看不见？ 忽高忽低 散步 安详 怔住 沉默 轮廓 频率 疏朗 笼罩 粗糙 蛐蛐儿 犹豫 课文记叙了双目失明的小男孩在母亲耐心的陪同下，经过长时间认真地练习，终于打中了立在远处的玻璃瓶。 课文主要讲述了一个什么故事？ 我怔住了。 发愣；发呆；惊呆了。 先找找我和母亲的对话说一说，再同桌互读我和母亲的对话，说说你从中体会到了什么？ “让我教他怎样打好吗？” “谢谢，不用！他看不见。” “噢……对不起！但为什么......” “别的孩子都这么玩儿。” “呃……可是他……怎么能打中呢？” “我告诉他，总会打中的。关键是他做了没有。” 从这些对话中，你能看出文章中的母亲是一位怎样的母亲？ 细心、耐心地教导儿子，对儿子倾注了无限的爱。 1、用直线画出文中描写妈妈动作的句子； 2、说一说，你从中体会到了什么？ 那位妇女坐在草地上，从一堆石子儿中捡起一颗，轻轻递到孩子的手中，安详地微笑着。   他母亲并没有说什么，还是很安祥地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。 说话训练 母亲递给孩子的不仅仅是石子，还有 。 爱、希望、信任、鼓励…… 从2—17小节，曲线划出小男孩是怎么做的句子。 PowerClickAnswer3/AnswerOption3/OptionPoint1/Point/PowerClick PowerClickAnswer1/AnswerOption3/OptionPoint1/Point/PowerClick *