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实验教学示范中心网络环境特色模块建设和网络化管理.docx

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实验教学示范中心网络环境特色模块建设 和网络化管理 摘要:结合实验教学示范中心网络环境建设,开 发了实验教学管理、开放实验管理和网上评教三个特色模 块。实现了实验教学、开放实验及网上评教的网络化管理。 实践运行表明,特色模块的运用和网络化管理,提高了实验 课程的管理效率和开放实验的利用率,也为实验教学质量管 理提供了参考。 关键词:实验教学示范中心;网络环境;特色模块;网 络化管理 中图分类号:G482文献标志码:A文章编号:1674-9324 (2013) 23-0238-02 一、概况 目前,大多高等院校都在进行实验教学示范中心的建设 工作[1-12] o为了起到实验教学的宣传与示范作用,进行实 验教学中心网络环境建设是很有必要的。实验教学是实验教 学示范中心的主要工作,也是实验教学示范中心建设的重 点。如何利用实验教学示范中心网络,更好地开展实验教学 和实验教学管理,是实验教学示范中心网络环境建设的重 点。为此,本中心结合实验教学示范中心网络环境建设,开 发了实验教学管理、开放实验管理和网上评教三个特色模 块,尝试进行实验中心网络化管理。 二、 网络环境特色模块 实验教学示范中心网络除了组织机构、实验课程、规章 制度、仪器设备、新间动态等常规模块外,还包括以下三个 特色模块: 1?网络实验教学管理模块。网络实验教学管理模块主要 包括教师管理模块和学生操作模块。 2?网络开放实验管理模块。网络开放实验管理模块主要 包括教师管理模块与学生预约操作模块。 3?网上评教模块。网上评教模块主要包括中心管理员模 块与学生、专家评教模块。 三、 网络环境特色模块主要功能 实验教学示范中心网络环境常规模块起到了展示了中 心建制及实验室组成、实验室相关的规章制度、实验室实验 课程及实验项目、主要大型仪器设备等功能。 1?网络实验教学管理模块主要功能。网络实验教学管理 模块主要实现教师网上发布实验课程、学生网上选实验课和 网上提交实验报告、教师网上批改实验报告并登记实验成绩 的功能,如图1-图4所示。 2?网络开放实验管理模块。网络开放实验管理模块主要 实现发布开放实验项目、学生网上预约开放实验。如图5- 图6所示。 3.网上评教模块。网上评教实现了学生和专家对实验课 教师上课质量进行综合评价,如图7所示。 四、 特色模块网络化管理效果 1?实验教学管理。实验中心管理人员通过实验教学管理 模块,可对本中心将要开设的实验项目通过实验教学管理模 块发布在网上,对上实验课的学生进行分批次实验管理,同 时,教师也能利用实验教学模块进行学生实验报告的批改和 成绩登记,大大提高了实验课管理效率。 2?开放实验管理。实验中心管理人员通过开放实验管理 模块,可以方便地面向全校学生发布本中心拟开放的实验项 目,学生也可以及时地了解本中心开放实验项目动态,根据 自己的空闲时间,预约感兴趣的实验项目,既提高了开放实 验管理效率,也提高了开放实验项目的开出率和仪器的使用 率。 3?网上评教管理。根据网上评教系统结果,实验中心管 理人员可以全面了学生及听课专家对实验中心实验课的综 合评价,可根据评教意见,改进教学质量。同时,也可参考 评教结果,对实验课教师进行评优考核等。 五、 结语 1?通过实验教学网络化管理,提高了实验课程管理的工 作效率。 2?通过开放实验网络化管理,提高了开放实验的开出率 和仪器的使用率。 3?通过实验评教网络化管理,为实验教学质量管理和改 进提供了参考依据。 参考文献: 陈绪诚?创建高水平实验教学示范中心的实践[J]. 实验室研究与探索,2007, 26 (04): 93-95. 潘蕾.实验教学示范中心建设的探索与实践[J].实 验室研究与探索,2005, 24 (02): 89-91. 张晓宁.国家级实验教学示范中心建设状况[J].实 验室研究与探索,2009, 28 (10): 85-89. 孟庆繁,陈亚光,等.基础实验教学示范中心建设的 实践与思考[J].实验室研究与探索,2005, 24 (05): 95-98. 张文桂.实验教学示范中心建设的思考与实践[J]. 实验技术与管理,2008, 25 (01): 1-4. 韩俊岩,刘春苗,等?浅谈实验教学示范中心的建设 [J].齐齐哈尔医学院学报,2010, 31 (1): 102-103. 罗殷.创建高水平实验教学示范中心的实践与探索 [J].中国电力教育,2010, (33): 154-155. 徐彬;张立辉,等?实验教学示范中心的可持续发展 实践研[J].科教导刊(上旬刊),2010, (11): 200-201. 马艳.实验教学示范中心特色建设研究与思考[J]. 山西财经大学学报,2010, 32 (2): 303-304. 杨昆,朱利泉,等.实验教学示范中心建设探讨[J].

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