初中生物七上第3单元第五章第二节《植物根的生长》.pptVIP

苏教版生物学七年级上册 第五章 第二节 植物根的生长 张掖市青西中学 彭 丹 想一想，议一议 一株黑麦平均每天长出11490万条根毛，每天伸长80km多，从萌发到抽穗，约有150亿条根毛。 本节目标 1.识别植物根尖的基本结构，说出各部分的主要功能。 2.描述植物根的生长与根尖的关系。 3.认识植物根的特性 自主探究--合作讨论（一） （研读课本第68-69页，将下列知识点勾画出来，不会的可以跟同学或老师探讨交流） 1.从根的尖端到生有 的一段，叫做 ，它是根中 最活跃的部分。 2.各种植物根尖的结构基本相同，从尖端向上依次包括 、 、 和 。 3.植物的根一般具有哪些功能？ 根尖:从根的尖端到生有根毛的一小段 一、根尖的结构 观察：根毛和根尖的结构 器材： 放大镜、已长出幼根的红豆种子、镊子 实验指导： 四人为一组，用镊子从培养皿中取出一粒已长出幼根的红豆种子，使用放大镜观察幼根的根尖。 自主探究--合作讨论（一） （研读课本第68-69页，将下列知识点勾画出来，不会的可以跟同学或老师探讨交流） 1.从根的尖端到生有 的一段，叫做 ，它是根中 最活跃的部分。 2.各种植物根尖的结构基本相同，从尖端向上依次包括 、 、 和 。 3.植物的根一般具有哪些功能？ 成熟区 伸长区 分生区 根冠 完成学习任务一 根尖各部分细胞的特点 根冠 分生区 伸长区 成熟区 保护 细胞分裂 伸长 吸收水分和无机盐 体积较大，呈长方形，细胞迅速伸长 停止伸长，开始分化，形成 根毛 细胞体积较大,形状不规则，排列不整齐 细胞体积较小,近似正方形，排列紧密 【思维拓展】 为什么移栽幼苗时要带土？ 带土移植，不损伤根毛有利于吸收水分和无机盐 自主探究--合作讨论（一） （研读课本第68-69页，将下列知识点勾画出来，不会的可以跟同学或老师探讨交流） 1.从根的尖端到生有 的一段，叫做 ，它是根中 最活跃的部分。 2.各种植物根尖的结构基本相同，从尖端向上依次包括 、 、 和 。 3.植物的根一般具有哪些功能？ 玉米的支持根具有支持功能 侧根具有吸收水分和无机盐的作用。 根还具有输导功能 根的功能 贮藏 固着 二、根的生长 探究根生长最快的部位 自主探究--合作讨论（二） [提出问题]： [作出假设]： [设计实验]：取一株幼根长约2cm的红豆幼苗，将根平放，吸去水，用圆珠笔轻轻地画四条横线。测量各部分的长度，填入实验记录表中。再将幼根培养24h后，再次测量各部分的长度，将两次测量结果进行比较，算出净增加长度。 根尖生长记录表 根冠 分生区 伸长区 成熟区 实验前长度 24h后长度 净增加长度 根尖的什么部位生长得最快？ 伸长区生长得最快。 DCBA D CBA 成熟区 原因一： 分生区 结果：产生新细胞 根生长的原因 不断分裂 原因二： 伸长区 结果：根的长度增加 不断伸长 根生长的方向性： 1、向地性 2、向水性 3、向肥性 1.根毛位于 （ ） A.幼根 B.根尖 C.根冠 D.根尖成熟区 2.根的长度不断增长是因为 （ ） A.分生区和伸长区细胞的分裂　　　　　 B.分生区和伸长区细胞的长长 C.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的长长 D.分生区细胞的长长和伸长区细胞的分裂 3.根吸收水分和无机盐的主要部位是 （ ） A.根冠 B.伸长区 C.成熟区 D.分生区 夯实基础 D C C