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- 2019-07-17 发布于湖北
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人与自我教教材案3下
第一课 为他人喝彩
教学目标
知识目标 :了解个人身心健康知识,懂得欣赏赞美他人
能力目标:了解欣赏他人优点的方法,学习人际交往的方法
情感与价值观目标:学会接纳他人
教学重难点
重点:懂得欣赏赞美他人
难点:能够欣赏赞美他人
教学建议
情景屋每个人都有优点,找找班级内同学们的优点,为他们喝彩吧!1、你的歌声真好听2、你的球技真好3、你写的字真棒4、你真有爱心,总结,发现他人的优点?,为他人喝彩,你会收获许多快!探?秘?营活动一心情会怎样当别人夸赞你时,你的心情怎样?当你为别人喝彩时,他们的心情又会怎样?分别写一写。
活动?二夸一夸,真高兴夸奖别人有哪些好处?呢?我们在为他人喝彩时?需要注意些什么呢?同学们?互相交流一下吧!
1、可以学习别人的优点,2、态度要真诚3、注意不要产生嫉妒的心理4,能增进友谊总结,学会赞美他人?别人快乐我也快乐,智慧窗活动一猜猜他是谁全班分成若干小组,在小组内,一名同学说另一名同学的优点,其他同学猜猜她说的是谁,再说说这名同学还有哪些优点,1、发现优点,当面称赞2、注视对方,是良好沟通的开始,3、用恰当的语言称赞对方,不夸张,符合事实4、真诚待人,发自内心地欣赏他人,活动二 辨一辩图中男孩谁做的对,为什么?
同学考了一百分,左图:有什么了不起
右图:祝贺你活动三,人人争当“七色花”
每个人都有
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