四年级下册语文第4课 西湖的绿 课后作业（AB）长春版.pptVIP

* * * 西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤(dī　tī)，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿油油的苏堤，更加绿了几分。 √ 有的青苔，形状也有趣，如耕牛 如牧人 如树木 如云霞 有的整片看来 布局宛然 如同一幅青绿山水画 这种绿苔，给我的印象是坚忍不拔，不知当初苏公(即苏轼，他在杭州任职期间曾浚湖筑堤)对它们印象怎样。 (作者：宗璞) ， ， ， ， ， ； 。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 1．在“ ”里填上恰当的标点符号。 2．联系上下文说说“坚忍不拔”的意思。 ____________________________________________________ “坚忍不拔”的近义词是(　　　　)，反义词是(　　　　)。 3．这段话略写了__________、__________、______________的绿，详写了__________的绿。文中画直线的部分，作者是按照由______到______的顺序进行描写的。