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临时施工用电手册 叶长江 人体触电现象 （一）、教学目的： 通过本章学习，使学员知道人体触电现象的内容，掌握事故成因三要素的基本理论，巩固和提高安全用电管理的方法和效率。 （二）教学学时安排：8课时。 (三)、教学方法：讲授为主，互相讨论为辅，配合课件系统向学员传授有关知识。 （四）、教学重点：1.人体触电系统。 2.三要素事故成因理论。 3.人体触电的方式和危险。 （五）、教学内容： ， 建设工程安全生产管理要以人为本，安全生产管理的目的首先是保障人的生命安全，其次是保障财产安全，世间一切事物中人是最宝贵的。本章讲解安全用电生产管理的专业基础知识——人体触电现象，主要内容有：几个基本概念，人体触电系统，三要素事故成因理论，触电的危害和方式。 三、安全电压 安全电压是对人体一般不会造成致命性危害的电压系列。我国的国家标准《安全电压》GB 3805—84规定，工频交流电安全电压的上限值为50V(有效值)，系列值为42，36，24，12，6V。交流安全电压的获取应采用安全隔离变压器，不得采用自耦变压器，见第五章第八节。 四、对地电压 设备漏电、雷电、火线对地短路等原因将造成电流通过接地装置流人大地或通过断落在地上的火线流人大地，由于流人大地的电流是分散的，故称流散电流，见图l一1—1。流散电流以半球面形状向大地的各个方向流动，从而在电流人地点O点周围的土层中形成了一个带电流的区域，距离O点越远电流越小，一般设距离O 五、接触电压 人体的不同点(如两手，两脚，手和脚)同时接触电位不同带电体时，两点之问所承受的电压称接触电压Uj。在图l一1—1中，电动机通过O点接地，人站在F点，手接触了漏电电动机M的E点，则接触电压Uj=Udo-Udf，E点到接地点O之问的导体电阻忽略不计。 六、跨步电压 当人或动物行走在上述带电区域内时，两脚之间的对地电压差称跨步电压Ub,人的跨步距离可设为0.8m。在图l一1—1中，人的跨步电压Ub=Udn一Udm，人越靠近O点跨步电压Ub越大。跨步电压能造成人或动物触电，大型动物的跨步距离大于人的跨步距离，故跨步电压对大型动物的危害大于对人体的危害。 第二节 人体触电系统 电流流经人体或动物体，使其产生生理、病理效应的现象称触电或电击。 人体触电是建设工程施工中的常见现象。2003年全国建筑施工共发生事故1278起，死亡1512人，建筑施工每百亿元产值死亡率为6.29。2004年，全国建筑施工事故发生100—0多起，死亡1264人，有下降趋势。在全国建筑施工事故中，触电事故一般约占事故总数的10％，有的省市在有的年份接近20％，触电事故是建筑施工的五大事故之一。 人体触电系统由触电电源、触电原因、触电方式、触电危害和危害因素共5部分组成，图1—2—1所示。从图中可以看出，人体在触电电源的作用下，由于不同的原因，通过不同的方式而受到触电危害，触电危害的轻重与多种危害因素相关。 一、触电电源 触电电源是造成人体触电的根源。施工现场配电变压器的输入电压和外电线路的电压通常是高压，施工现场使用的交流电通常是220/380V的低压电。lkV及以下的电压称低压，1kV以上的电压称高压。高压电和220/380V的低压电都严重威胁人的生命安全，电压越高对人体的危害越大。 安全电压是一般不会造成人体生命危险的电压系列。安全电压不是绝对安全的，使用24V及以上的安全电压仍需要采取防护措施。安全电压详见第一章第一节。 —7—1可以看出，如果把220V的交流电直接加到成人人体上，则触电电流能高达100多毫安，人瞬间就会毙命。所以，抢救触电者要争分“夺秒”，早一秒钟就可能挽回一条生命。 【案例1】1986年8月25日，某工地电工责任心差，给振捣器接线时未接保护接零(地)线，工人董某在操作振捣器时不慎电源线被卡破，结果机身带电，董某不幸触电身亡。 【案例2】 某工地，一夯机开关箱内的漏电保护器发生故障，电工将其拆下送修，但未按规定同时换上完好的漏电保护器或暂时停止开关箱使用。工人继续使用没有漏电保护器的开关箱时夯机偏偏此时漏电，造成一名操作工人触电不幸身亡。 【案例3】1996年5月22日下午，某施工工地，电工班长陆某在供电线路整理作业中不听劝告、没穿戴防护用品而带电作业，并说带电作业是经常的事。结果在紧固最后一段相线后剥离绝缘胶布时，手不慎触及相线，当即触电不幸身亡。 二、电气设备操作工人及其他工人 电气设备操作工人和其他工人的用电不安全行为有： 1.操作技能差 对电气设备的技术性能一知半解，操作技能差，很容易酿成触电事故。工人们要自强不息，勤学苦练.不断提高自己的就业竞争能力和安全防卫能力。 《中华人民共和国安全生产