提高初中学生学习生物的兴趣.docVIP

PAGE PAGE 1 提高初中学生学习生物的兴趣 　　兴趣指兴致，对事物喜好或关切的情绪，是指一个人力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向。兴趣是学习最好的老师，只有培养好学生的学习兴趣，才能使学生由被动接受的学习方式转化为主动学习。这不仅提高教学效果的重要手段，也是现阶段中学生物教学新课标的要求。如何提高学生学习生物的兴趣呢？ 　　一、加强师生情感交融，唤起学习兴趣 　　作为初中学生，对待学习，特别是像生物课，没有分数的压力，大多是凭自己的喜好进行学习，因此，要想唤起学生的学习兴趣，良好的师生关系是至关重要的。学生常常是从喜欢上某位教师的课开始，而后才开始喜欢上一门课程的。学生喜欢教师，对教师所教的学科感兴趣，学习成绩自然会提高到一个新高度。作为教师，一定要了解每位学生的个性特点、生活习惯、心理素质等因素，爱护学生，关心其学习与生活，切实帮助他们解决一些实际的困难，并以朋友般的态度去关心、爱护、感化学生，充分调动学生的积极性。 　　二、明确学习目的，提高学习兴趣。 　　教师要通过生物教学，使学生明确学习目的，知道生物是自然学科中的一门基础学科，人们的饮食起居、卫生保健都离不开它。21世纪是生物学的世纪，如细胞工程、遗传工程等生物工程的发展；人口骤增，粮食短缺，资源枯竭，能源耗费，环境恶化，生态失衡等因素日益困扰着人们。生物学知识对于解决这些问题将发挥重要作用。我国的科