2012年湖南法检两院考试申论真题和答案解析.docxVIP

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  • 2019-07-08 发布于江苏
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2012年湖南法检两院考试申论真题和答案解析.docx

2012年湖南法检考试(申论卷) (总分100分  限时150分钟) 一、注意事项 1、本试卷由给定材料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中,阅读给定材料的参考时限为40分钟,回答问题的参考时限为110分钟。卷面满分100分。 2、请在答题纸上指定的位置填写自己的姓名、报考职位、准考证号。考生应在答题纸指定的位置作答,未在指定位置作答的,不予给分。 3、监考人员宣布考试结束时,考生应该立即停止作答,将试卷、答题纸和草稿纸都留在桌上,待监考人员允许离开后,方可离开。 二、给定资料 材料一 2011年 不少绿领巾孩子一出校门就赶紧摘下领巾装进书包里。学生们说:“成绩好的戴红领巾,成绩差的戴绿领巾。” 有些家长对孩子戴绿领巾表示尴尬,但孩子们说:“不戴的话老师会批评。” “孩子年龄再小,也有自尊心,嘴上不说什么,也能看得出戴绿领巾不是啥好事情。”家长苏女士认为,此举对孩子心理有极大创伤,学校这种做法有些奇怪。苏女士的女儿读一年级,她说孩子看书、写字挺认真,就是反应有些慢,成绩一般。 学校冯老师解释,设计绿领巾的初衷是对孩子加强教育培养,并非有意区分好学生和差学生。一年级学生不是全部同时加入了少先队,一般分成两个学期完成。优秀上进的孩子肯定属于第一批,学习、思想品德表现稍差的学生没有红领巾,一些家长曾提出孩子回家不高兴,希望老师能考虑其他变通方法帮助教育。“绿领巾的含义,就是告诉他加油努力,下次争取戴上红领巾。”学校相关负责人称,作为一种教育探索,这种做法还没给上级部门汇报过,学校把这部分学生称为“苗苗少先队”作为预备培养,对佩戴绿领巾的要求和红领巾一样。 就在前两天,2011年11月8日,在江苏省南昌市进贤县第二中学的其中考试中,部分成绩较差的学生被安排在走廊考试。四楼及五楼的楼道上坐满了学生。当日正好是二十四节气中的立冬,气温下下降,尽管有棉衣,但考生们仍然冷得瑟瑟发抖。 材料二: 2012年 “滚滚,滚得远远的!”监考老师暴跳如雷。 于是他们就去找班主任,想让班主任求求情让他们参加考试。但班主任不管,让他们自己和监考老师说去。 “班主任让我们问你能不能让我们参加考试”。学生将班主任的原话转告给监考老师。 监考老师没让他们进去,也没有回答他们的话。于是他们就站在教室门口等。五分钟,十分钟,老师最终剥夺了他们参加考试的权利。 后来班主任来看考场,发现他们还在教室门口,于是就把他们叫到办公室批评了两节课,并一一打电话给他们的家长。 学生回到家里挨了一顿批。 材料三: 2012年4月27日,是辽宁省锦州市国和小学的春季运动会。早上5点多钟,校园里就开始热闹起来,校门口竖起两道彩虹门,校园内也立起了门柱,就连教学楼的5楼和4 8点30分左右,一名家长趴在门上跟保安商量,想把手机送进去给孩子照相用,保安拒绝了,称可以让老师或者孩子来取。过了几分钟,一个家长捧着一纸箱的雪糕说要送给班级,保安放行。其他家长见此纷纷效仿,你送一箱矿泉水,我送一箱冰茶,你送20个挥舞棒,我送几十个气球。一些孩子的家长还在为送啥闹心,太贵的负担不起,太便宜了拿不出手,还怕和别的家长送重样了。 国和小学校长说:“家长自愿给给运动会作贡献,我们既不反对,也不赞成。” 同一天,在江西省九江市郊区一户家境殷实的农户家里,因为9岁的儿子前天晚上去网吧玩游戏没做作业不敢去学校,气愤的家长边追边打,结果一个失手,不慎将孩子打死。事后,家长去派出所自首时,气犹未消的说:“这种不爱学习的儿子,想起就伤心,如今一下打死,我就是坐牢也值得!” 材料四: 中国青少年研究中心的一项调查显示,我国中小学生的平均睡眠时间为7小时37分,比国家规定的时间少了1小时23分,他们比美国、意大利、瑞士的同龄人每天要少睡四五十分钟,在高中阶段,这个差距扩大到了一个小时以上。 在中国,因为勤奋学习而少睡,常常被誉为“废寝忘食”,(原文)家长觉得自豪,亲友交品称赞,老师好评如潮,同学视为榜样,媒体加以鼓励。中国的无数家长正以爱孩子的名义破坏子女的健康成长,而他们对此却浑然不觉或无能为力。实际上,在应试教育的大环境暂不能改变的情况下,家长们依然有选择的余地。家庭到底是给孩子提供避风港还是第二战场,是让孩子多睡一个小时还是让他多上门课,家长们都是可以选择的。 “中国的孩子是非常聪明可爱的,可惜有很多孩子在接受教育的过程当中,逐渐被毁掉了。一半是被学校毁掉的,一半是被家长毁掉的。”杨东平说,主要的原因是家长操之过急、过于恐慌、拔苗助长等等。“家长们望子成龙心切,对子女提出各种各样不切实际的高标准,已经到了令人恐怖的程度。” 曾有媒体报道,南京有一个小学五年级的女生,考了44种证书。在北京,一些小升初学生的推荐材料厚达100多页,各种获奖证书、证明琳琅满目。“这是好的教育吗?”这能够帮助孩子成长吗? 材

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