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选题新颖 震撼视频（热点）引入主题 《金融理财》课程名称 金融会计经贸方案设计 1 目录 contents 教学分析 Analysis 2 教学策略Strategy 3 教学过程Process 4 教学反思Reflect 3 教学过程Process (包含教学理念) 教学分析 教学分析 教学策略 教学实施 教学反思 课程名称 学情分析 教学内容 教学目标 重点难点 内容1: 某某某 （2 课时） 内容2: 某某某 （2 课时） 内容3: 某某某 : （2 课时） 内容1: 某某某 （2 课时） 3. 模块3 4. 模块4 5. 模块5 6. 模块6 2. 模块2 1. 模块1 职业情景 对应岗位 教学分析 教学策略 教学实施 教学反思 课程名称 专业： 会计 年级: 2016级 学情分析 教学内容 教学目标 重点难点 教学分析 教学策略 教学实施 教学反思 课程名称 教学目标 重点难点 知识目标 掌握某某某内容 技能目标 素质目标 能恰当某某某某 能运用什么，解决什么问题 深刻认识某某职业岗位技能需求 培养某某精神 教学目标 学情分析 教学内容 教学分析 教学策略 教学实施 教学反思 课程名称 教学目标 重点难点 学情分析 教学内容 教学策略 教学分析 教学策略 教学实施 教学反思 课程名称 策略1 教 学 组织 传统教学 翻转课堂 教学形式 课上讲解+课后写作 课前学习+课上写作 教学评价 批阅滞后，无法及时反馈 及时反馈， 多维度 教师角色 知识传授 学习指导 学生角色 被动接受 主动探究 教学分析 教学策略 教学实施 教学反思 课程名称 策略2 教 学 方 法 教学分析 教学策略 教学实施 教学反思 课程名称 策略3 教 学 手段 教学过程 教学分析 教学策略 教学实施 教学反思 课程名称 教学过程 课前预习 课后拓展 重点，讲授6分钟左右 常规模式1 教学分析 教学策略 教学实施 教学反思 课程名称 情景引入 任务1 任务2 任务3 10min 20min 30min 30min 教学分析 教学策略 教学实施 教学反思 课程名称 1.任务发布 2.初版方案思路 课堂教学 课后拓展 课前准备 网络教学平台 QQ群等 教学分析 教学策略 教学实施 教学反思 课程名称 2.初版方案思路 1.布置任务单 课前准备 网络教学平台（贯穿始终） QQ或者微信讨论 课堂教学 课后拓展 教学分析 教学策略 教学实施 教学反思 课程名称 引出问题确定任务 01 具体教学任务1 02 具体教学任务2 03 具体教学任务3 教学分析 教学策略 教学实施 教学反思 课程名称 情景引入 任务1 任务2 任务3 10min 20min 30min 30min 教学分析 教学策略 教学实施 教学反思 课程名称 01 具体教学任务1 学生 汇报 分组汇报，学生互评，打分 发现问题，深度暴露问题 注重评价的方法 教学分析 教学策略 教学实施 教学反思 课程名称 情景引入 任务1 任务2 任务3 10min 20min 30min 30min 教学分析 教学策略 教学实施 教学反思 课程名称 02 具体教学任务2 解决 问题 采用措施1，微课、头脑风暴 第1个特色亮点展示，解决重点 注重亮点的展现（注重教学环节的多少变化） 注重评价的方法 教学分析 教学策略 教学实施 教学反思 课程名称 情景引入 任务1 任务2 任务3 10min 20min 30min 30min 教学分析 教学策略 教学实施 教学反思 课程名称 02 具体教学任务3（升华） 解决 问题 采用措施2，仿真、平台工具应用 第2个特色亮点展示，突破难点 注重亮点升华展现（3D，仿真、远程企业评价、特色软件） 注重评价的方法 教学分析 教学策略 教学实施 教学反思 课程名称 课堂小节 总结归纳（思维到图） 教学分析 教学策略 教学实施 教学反思 课程名称 重点，讲授6分钟左右 常规模式2（实践操作类） 课前 领取任务单 情景创设 知识学习 仿真练习 实践操作 总结 课后 拓展应用 网络教学平台 QQ群等 视频图片 企业情景 体现职业性 游戏 视频 动画 仿真演练 仿真考核 利用生成性 教学资料 找茬游戏 指导他人 规范 评价 资源库应用 社会宣传 社会应用 教学分析 教学策略 教学实施 教学反思 课程名称 重点，讲授6分钟左右 常规模式3（实践操作类） 课前 领取