任意角的三角函数-萧山三中.docVIP

课题：任意角的三角函数的定义 时间段落 教学目标 内容模块 教学过程与方法 第一段 1.能借助单位圆理解任意角的三角函数的定义. 2.能积极参与知识的形成过程，经历知识的发现过程，获得发现的经验，培养合情猜测能力. 1.回顾锐角的三角函数的定义. 2.引出任意角的三角函数. 3.单位圆. 4.任意角的三角函数的定义. 1.在黑板上画一个直角三角形OAB，学生集体回顾初中学习过的锐角三角函数的定义：，，. 2.如今，已经将角的概念推广到了任意角，显然上述定义已无法满足对任意角的三角函数进行定义的需要.本节课所要学习的就是任意角的三角函数的定义（板书课题）. 3