（广东专版）2018秋八年级语文上册 第二单元 5 藤野先生习题讲义 新人教版.pptVIP

* 5．藤野先生 2．本文是一篇回忆性散文，文章是按_________________________顺序来记叙的，以_________________________为叙事线索，围绕表现________的崇高品质这一中心来组织材料的。 3．课文除直接写藤野先生外，还写了哪些内容？这些材料又是围绕什么线索来组织的？ 在东京清国留学生赏樱花，学跳舞的恶浊、庸俗的生活，赴仙台途中对日暮里和水户的深刻印象，受到仙台医专的职员的优待，日本“爱国青年”寻衅和看电影事件，弃医从文的思想转变。作者两次易地求学，两次辗转奔波，无不贯穿着强烈的爱国主义情怀。 事情发展的时间先后 作者与藤野先生的交往 藤野先生 1．根据拼音写出相应的词语。 (1)上野的yīnɡ huā( )烂熳的时节，望去确也像fēi hónɡ( )的轻云。 (2)也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，yóu ɡuānɡ kě jiàn( )，wǎn rú( )小姑娘的发髻一般。 (3)他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的jī xínɡ( )。 (4)日本报纸上很斥责他的bù xùn( )，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了