(山西专版)2018年秋七年级语文上册 第四单元 13 植树的牧羊人习题讲义 新人教版.pptVIP

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  • 2019-07-12 发布于江苏
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(山西专版)2018年秋七年级语文上册 第四单元 13 植树的牧羊人习题讲义 新人教版.ppt

13 植树的牧羊人 ;◎认一认 觀—观 難—难 進—进 際—际 莊—庄 棟—栋 攔—拦 獨—独 顯—显 舊—旧 煙—烟 鐵—铁 養—养 種—种 廢棄—废弃 確實—确实 饑餓—饥饿 選擇—选择 應徵—应征 響聲—响声;◎书法讲堂 认一认行书 行书是在楷书的基础上发展起源的,是介于楷书、草书之间一种字体,是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。“行”是“行走”的意思,因此它不像草书那样潦草,也不像楷书那样端正。楷法多于草法的叫“行楷”,草法多于楷法的叫“行草”。 书法欣赏;◎拓展知识 词语的感情色彩 词语的感情色彩是指有些词语除了它们的基本意义外,还具有褒奖或贬斥的感情。 词语的感情色彩反映了人们对事物的爱憎感情和褒贬评价。一般来说,表示对人或事物的赞扬、喜爱、尊敬等感情,用褒义词;表示贬斥、憎恶、鄙视等感情,用贬义词。还有一类词是中性词,不带褒贬色彩。 褒义词:在表示意义的时候,带有赞美、喜爱、肯定的感情。如:慷慨无私 不图回报 自信 平和 安静 忠厚 认真 仔细;中性词:指不带有褒贬感情色彩的词。根据语言表达的需要,中性词可以用于好的方面,也可以用于坏的方面。汉语中大量的词都不带褒贬色彩。如:稀少 挑选 微薄 湿润 要确定中性词的感情色彩,要根据句意来判断。例: 尽管工资微薄,他依旧资助了几个山里孩子上学。(句中的微薄就带有明显的褒义色彩) ;1.(2018·平遥期末

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