初中生物七年级上第3单元第六章第二节《植物光和作用的场所》.pptVIP

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  • 2019-07-13 发布于广东
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初中生物七年级上第3单元第六章第二节《植物光和作用的场所》.ppt

绿色植物的光合作用 第三节 绿色植物的光合作用 1、把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。 2、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来, 然后移到阳光下照射。 3、几小时以后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。 4、把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片 含有的叶绿素溶解到酒精中叶片变成黄白色。 5、用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶 片滴加碘液。 6、稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片发生了 什么变化。 (暗处理) (遮光) (去纸) (脱色) (加碘) (观察) 1、暗处理 想想为什么要将植物放在黑暗处一昼夜? 让叶片内原有的淀粉运走耗尽 2、遮光对比光对比实验时要用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是什么? 为了形成对照试验 3、脱色 为什么要脱去绿叶中的叶绿素? 为什么用酒精而不是水煮叶片来脱色呢? 为什么隔水加热酒精而不能用火直接加热酒精? 绿叶在酒精中脱至什么颜色时,停止加热? 叶绿素呈绿色,如不脱去,不容易观察 到淀粉遇碘变蓝的现象。 叶绿素只溶于酒精而不溶于水。 酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧, 所以…… 黄白色 脱色后叶片变成黄白色 为何要滴加碘液 ? 淀粉遇碘变蓝色是淀粉的 特性,用碘液检验淀粉的 存在是常用的方法。 4、滴加碘液及观察 你能看到什么现象呢?说明了什么? 见光部分遇到碘液变蓝,

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