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学习目标 1.概述细胞学说建立的过程, 体会细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程 2. 概述细胞学说的内容, 总结其意义. (重点) 3.概述显微镜技术的发展过程和意义 (重难点) 3.显微镜操作步骤: 取镜和安放 对光 固定玻片 观察 4.注意事项 高倍镜下,不允许用粗准焦螺旋 成像原理是“全颠倒” 观察的材料一定要薄而透明 观察污物情况并进行分析 细胞的大小和形态 * 第三章 细胞的结构和功能 第一节 生命活动的基本单位 ——细胞 1665年 1838年 1839年 1858年 ……… 胡克观察到细胞壁 施莱登观察到植物细胞 施旺观察到动物细胞,提出动物和植物都是细胞的集合物 威尔肖提出细胞是先前细胞通过分裂产生的,细胞是一切动植物的基本单位 1665年 …至今 二、生物学研究的重要工具 ——显微镜 显微镜是由不同功能的透镜和其他结构组成的能放大物像的机器 显微镜的发明 雨水中的微生物 列文·虎克 其一生制作了400多个透镜,其中一个放大倍数达300倍。主要成就:首次发现微生物、最早记录肌纤维、血液的流动。 普通光学显微镜的构造 目镜 粗准焦螺旋 镜筒 细准焦螺旋 转换器 物镜 镜臂 聚光器 反光镜 镜座 常用的电子显微镜 透射电子显微镜 扫描电子显微镜 大肠杆菌 常用的电子显微镜 勿忘我 松树 水浮莲 木瓜 印度锦葵 普通光学显微镜的构造 目镜 粗准焦螺旋 镜筒 细准焦螺旋 转换器 物镜 镜臂 聚光器 反光镜 镜座 1. 目镜和物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系 (1)放大倍数与长短的关系 ①物镜越长, 放大倍数越大, 距装片距离越近. ②目镜越长, 放大倍数越小. (2)显微镜放大倍数的含义 ① 总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积. ②显微镜放大倍数是指物像边长的放大倍数, 而不是面积或体积的放大倍数. 2. 高倍镜与低倍镜的比较 物像 大小 细胞 数目 视野 亮度 物像与玻片距离 高倍镜 大 少 暗 近 低倍镜 小 多 亮 远 除病毒等少数种类以外,生物体 都是由细胞构成的,细胞的形状和大 小各不相同。 ·细胞的大小 ·细胞的形态 细胞的大小 (10μm——100μm) 最小的如人体的淋巴细胞, 仅6μm ;血小板仅4μm , 细胞的大小各不相同 人体内最大的是成熟的卵细胞0.1mm
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