未来出版社一年级上册品德与生活教案.docVIP

未来出版社一年级上册品德与生活教案.doc

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2014----2015学年第一学期 一年级思品与生活计划 周次 时间 内容 第一周:8月25日----8月27日 做好朋友吧(1) 第二周:8月30日----9月 3日 我们的校园(2) 第三周:9月 6日----9月10日 快快乐乐去上学(2) 第四周:9月13日----9月17日 1、2、3,大家做(2) 第五周:9月20日----9月24日 您好,祖国(1) 欢度国庆(1) 第六周:9月27日----10月1日 做个好孩子(2) 第七周:10月4日----10月8日 机动 第八周:10月11日---10月15日 一起找秋天(2) 第九周:10月18日---10月22日 秋天的问号(2) 第十周:10月25日---10月29日 秋天的乐趣(2) 第十一周:11月1日--11月5日 秋天的交流会(1) 第十二周:11月8日--11月12日 秋天的交流会(1)瞧,我们这一家(1) 第十三周:11月15日-11月19日 瞧,我们这一家(1) 小手牵大手(1) 第十四周:11月22日-11月26日 小手牵大手(1) 今天我当家(1) 第十五周:11月 29日-12月 3日 今天我当家(1) 冬爷爷来了(1) 第十六周:12月 6日-12月10日 冬爷爷来了(1) 和冬爷爷一起玩(1) 第十七周:12月13日-12月17日 和冬爷爷一起玩(1) 迎新年(1) 第十八周:12月20日-12月24日 快乐的寒假(2) 第十九周:12月27日-12月31日 复习 第二十周:1月3日-----1月7日 复习 第二十一周:1月10日-1月14日 期末检测 第一单元 我上学啦 主题一 做好朋友吧 教学目标: 1、认识新同学和新老师,体会学校生活的愉快。 2、学习与人交往的基本方法,产生与人交往的愿望。 3、感受交朋友的快乐。 重、难点: 1、认识新同学和新老师,体会学校生活的愉快。 2、学习与人交往的基本方法,产生与人交往的愿望。 教学准备: 1、各式各样的名片。 2、相关的交通标志图片和资料。 3、彩笔、白纸等。 教学过程: 一、课前导入:亲爱的小朋友,祝贺大家成为一名光荣的小学生了。谁来说一说,我们学校与幼儿园有什么不一样?学校里有这么多新老师、新同学,该怎样认识他们呢? 二、新课内容: 1、微微笑,做朋友 怎样记住好朋友或者让好朋友记住自己呢? 2、击鼓传花朋友多 你还想认识哪些同学? 3、采访活动真有趣 你认识了几位朋友? 4、做名片,交朋友。 比一比,谁的朋友多又多。 5、我们班的生日表 6、学校里面朋友多 7、快快乐乐画笑脸 三、小结:把你认识的新朋友介绍给大家,好吗?学校里面朋友多,希望每一位小朋友在学校里朋友多,快乐多,进步大! 板书设计: 微微笑 点点头 拉拉手 问声好 主题二 我们的校园 教学目标 1、了解学校环境,喜欢学校生活,增强作为小学生的自豪感。 2、对学校环境感兴趣,学习了解环境的方法。 3、能利用学校中的设施解决自己的问题。 4、行为文明礼貌,愿意发表自己的看法。 重、难点: 1、增强作为小学生的自豪感。 2、对学校环境感兴趣,学习了解环境的方法。 教学准备: 1、每生准备一份记录卡。 2、准备彩笔、铅笔等。 教学时间:两课时。 第一课时 教学目标 1、了解学校环境,喜欢学校生活,增强作为小学生的自豪感。 2、对学校环境感兴趣,学习了解环境的方法。 重、难点: 1、增强作为小学生的自豪感。 教学过程: 一、谈话:小朋友,开学已经好几天了,大家肯定认识了学校的一些地方。但是我们还有很多地方不熟悉,这会给我们的学校生活带来不便,为了让我们尽快地熟悉校园,在学校里方便、愉快地学习和生活,我们一起来玩“参观校园”的活动。 二、制定路线 第一条参观路线:医务室——厕所——音乐教室 第二条参观路线:阅览室——体育馆——食堂 第三条参观路线:教师办公室——垃圾站——微机房 (将学生分成三大组,选出组长) 3、学生进行参观 老师交代注意事项:遇到问题要学会求助、注意保持安静、学习用多种方式去观察 三、信息交流 1、小朋友,你们在参观校园的过程中,都发现了什么?是怎样发现的?老师请各小组的同学先在一起讨 论讨论,然后每组推选出一个同学向全班小朋友来汇报,参观得仔细、讲得好的小朋友老师要给他颁发奖章。 2、小组交流。 3、全班交流。(要求学生利用课间时间,请个小向导一起去参观没有去过的地方) 板书设计 医务室——厕所—

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