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- 2019-07-09 发布于北京
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五年级上册教师用书一单元小数的乘法备课稿
(一)单元教学目标
1、总目标:
(1)使学生在理解小数乘法的意义,掌握计算法则,比较熟练地进行小数乘法的笔算和简单的口算。
(2)使学生学会用四舍五入法截取积是小数的近似值。
(3)使学生理解整数乘法运算定律对于小数同样适用,并会运用这些定律进行一些小数的简便运算。
2、子目标:
(1)课题一《小数乘整数》目标:
①理解小数乘整数的意义,正确地进行计算。
②通过运用迁移的方法学会新知识,培养类推的能力。
③培养学生认真观察、善于思考的学习习惯,渗透转化的数学思想。
(2)课题二《一个数乘小数》目标:
①初步理解、掌握一个数乘小数的意义和计算法则。
②培养学生的分析能力、推理能力,使学生获得成功体验。
(3)课题三《较复杂的的小数乘法》目标:
①掌握在定积的小数位时,位数不够要用0补足
②发现并掌握第二个因数比1小时,积比第1个因数小;第二个因数比1大时,积比第一个因数大的规律,并会运用这个规律。
③培养学生的比较能力和归纳能力,培养学生的验算习惯。
(4)课题四《积的近似值》目标:
①知道什么是积的近似值,会用四舍五入法求的积的近似值。
②培养学生的实践能力和思维灵活性。
(5)课题五《连乘、乘加、乘减》目标:
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