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- 约 29页
- 2019-07-09 发布于北京
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四年级上册数学教学计划
3、会比较大数的大小,会将整万、整亿的数分别改写成用万和亿作单位的数,会用四舍五入法求大数的近似数。
4、体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培养学生数感。
5、创设具体教学情境,培养学生对大数的感受,发展学生的数感。
6、了解中国的人口状况,渗透国情教育、环保教育。。
教学重点:
掌握亿以内数的读、写法。
教学难点:
每级中间或末尾有0的数的读、写。
教学目标:
1、使学生进一步认识线段,认识射线和直线,知道线段、射线和直线的区别。
2、使学生认识常见的几种角,会比较角的大小,会用量角器量角的度数和按指定度数画角。
3、注意数学与生活的联系,适度关注学生的生活经验。
4、加强动手操作,提供自主探索的空间。
5、体会到数学知识与实际生活紧密联系,能够感受到生活中处处学。
教学重点:
使学生进一步认识线段,认识射线和直线,知道线段、射线和直线的区别。
使学生认识常见的几种角,会比较角的大小,
教学难点:
会用量角器量角的度数和按指定度数画角。
教学目标
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