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- 2019-07-22 发布于江苏
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试题(八)
小学语文
(满分:100 分)
第一部分教育理论与实践
一、填空题(每空 0 .5 分,共 5 分)
1.在课堂教学中,教师的非言语表达艺术是非常丰富的,它一般要通过————、手势、
————、眼神、————等来表达。
2.努力建设————的语文课程。
3.课程目标根据————、————、————三个维度设计。
4 .培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的————和————,掌握最基本的语文学习————
二、判断题(每小题 1 分,共 5 分)
1.语文课程的性质不是单一的,而是多重的。 ( )
2. 1--2 年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述( “掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首” )
改为偏于学习过程的表述( “能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架
结构)。( )
3.阅读教学是学生与文本之间的对话。 ( )
4 .“人文性”着眼于语文课程对于学
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