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- 2019-07-12 发布于浙江
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物质的构成和组成
考点知识梳理
eq \o(\s\up7(),\s\do5(考点一原 子))
1.原子的结构
原子eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1( ?带正电?\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1( ?带正电?, ?不带电?)), ?带 ?))eq \a\vs4\al(由夸克,构成)
2.注意事项
(1)在原子中, 数= 数= 数。
(2)原子的质量主要集中在 上,近似相对原子质量= + 。
(3)原子中不一定有中子,如 原子的原子核内无中子。
(4) 决定元素的种类。
(5) 决定元素的化学性质。
3.原子的性质:质量、体积都很小(原子半径一般在10-10米数量级,多数分子和原子的质量在10-26千克数量级);不断运动,有空隙。
4.原子结构模型的发展过程
(1)了解原子结构模型在历史上的发展过程。
(2)会识读简单模型。
原子内部结构模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程。
道尔顿(1803年)——提出原子概念
汤姆生(1897年)——原子是一个球体,正电荷均匀分布在整个球体内,电子像面包里的葡萄干那样镶嵌在其中
卢瑟福(1911年)——核式结构模型(α粒子散射实验:原子核的存在)
波尔(1913年)——电子只能在原子内的一些特定的稳定轨道上运动
eq \o(\s\up7(),\s\do5(考点二分 子))
1.分子与原子的比较
分 子
原 子
概 念
分子是保持物质 性质的最小粒子
原子是 中的最小粒子
相同点
质量、体积都很 ,彼此之间有 ,总在不停地 ,都能直接构成物质
区 别
在化学变化中分子 再分
在化学变化中原子 再分
联 系
2.化学变化的实质
在化学变化中 分裂为 , 重新组合成新的 。
eq \o(\s\up7(),\s\do5(考点三离 子))
1.定义:离子是带电的 或 。
2.原子与离子的比较
eq \o(\s\up7(),\s\do5(考点四元 素))
1.概念:具有相同 (即 )的一类原子的总称。
2.分布
(1)地壳中含量居前5位的元素分别为 、 、 、 、 。
(2)人体中含量居前4位的元素分别是 、 、 、 。
(3)海水中除了水由 、 两种元素组成外,含量较高的元素是 和 ,即海水中含量最高的盐是 。
3.元素与原子的比较
元素
原子
定义
具有相同核电荷数的一类原子的总称
化学变化中的最小粒子
区别
①一般用于说明物质的宏观组成
②元素是一类原子的总称,只讲种类,不讲个数
③元素可以组成单质或化合物
①一般用于说明物质或分子的微观构成
②原子是微观粒子,既讲种类,又讲个数
③原子可以构成分子,也可以直接构成物质
联系
①元素是建立在原子的基础之上的,即具有相同核电荷数的一类原子的总称;
②原子核内的质子数决定元素的种类,即同种元素的原子的核电荷数一定相同;
③元素的化学性质与原子最外层电子数有密切关系:
元素:最外层电子一般少于4个,在反应中易失去电子;
元素:最外层电子一般多于4个,在反应中易得到电子;
元素:最外层电子都是 个(氦为 个),属于相对稳定结构。
4.同位素:原子核内 相同、 不相同的同类原子统称为同位素原子。
eq \o(\s\up7(),\s\do5(考点五元素符号))
1.书写:第1个字母 ,第2个字母 。
2.意义:可以表示一种元素,也可以表示这种元素的一个原子。金属、固态非金属及稀有气体的元素符号还可以表示一种物质。当元素符号前有数字时,该符号只具有微观意义。如:
(1)H表示 、 ;
(2)He表示 、 、 ;
(3)2H表示 。
eq \o(\s\up7(),\s\do5(考点六元素周期表))
1.元素周期表合理有序地对所有已知的化学元素进行了排列,每种元素占有一个格子。表中每一横行表示一个周期,从左到右元素原子
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