2018-2019学年高中历史 专题二 东西方的先哲 第2课 古希腊的先哲 人民版选修4.ppt

柏拉图与亚里士多德主张的差异 史论总结 ? 柏拉图 亚里士多德 局限 哲学思想 理念论，认为理念是世界的本质，现实世界是理念的反映 思想源于具体事物，物质世界和精神世界不可分割，物体由形式和物质组成 柏拉图属于唯心主义；亚里士多德的观点接近唯物主义但不彻底，常动摇于唯物主义和唯心主义之间 政治思想 理想国是哲学家统治的国家，其次才是法治 法治优于人治，由安分守己又听从理性的“中产阶级”执政最合适 认为奴隶主统治奴隶是合乎自然、合法的 主题三　柏拉图与孔子思想的比较 史料一　符合正义的国家，①其制礼作乐兴兵攻伐都决定于天子，而不符合正义的国家则决定于诸侯。可以看出，孔子所谓的“正义”是基于秩序之上的，②符合“礼”的要求才具有合法性。……他提出的关于正义的观点都③源自于对礼崩乐坏时代的不满，认为欲达到正义就要克己复礼，回归尧舜禹和周公之治。 ——王菁菁《柏拉图与孔子的正义观：比较与启示》 史料二　①“国家的正义在于三种人在国家里各做各的事”。……柏拉图以思想家的敏锐眼光，②看到了雅典近乎无序的状态，分析其原因之所在，表现出对社会纷乱的担忧。同时，在对现实社会进行批判的基础上，积极呼吁、倡导一种和谐与稳定的理想社会观。 ——侯典芹《孔子与柏拉图的理想社会观比较》 [史料解读] (1)由史料一中的①②可知，孔子主张符合周礼，贵贱有序才是正义国家。③是孔子提出正义国家观点的原因。 (2)由史料二中的①可知，柏拉图主张城邦的统治者、武士和劳动者各安其位、各司其职就是国家的正义。②说明了柏拉图主张国家正义的原因。 [问题思考] (1)根据史料一、二，分别指出孔子和柏拉图关于国家“正义”的核心思想。他们关注“正义”的原因有哪些相似之处？ 提示 提示　思想：孔子主张符合周礼，贵贱有序(“礼乐征伐自天子出”)；柏拉图主张城邦的统治者、武士和劳动者各安其位、各司其职。 相似：社会秩序混乱；对现实不满，渴望建立理想社会。 剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 第2课　古希腊的先哲 专题二　东西方的先哲 目标导航 1.了解古希腊文化辉煌与衰落的简要概况。 2.了解柏拉图主要的生平经历，分析柏拉图《理想国》的主要内容和历史影响。 3.掌握亚里士多德的主要贡献并认识其在世界哲学发展史上的重要地位。 4.比较亚里士多德与柏拉图在思想主张上的异同之处。 内容索引 基础认知 学习思考 深化探究 核心突破 巩固练习 随堂反馈 教材问题解答 教师用书独具 基础认知 学习思考 一、古典文化的辉煌时代(希腊先哲诞生的环境) 1.雅典经济文化的繁荣为先哲们的诞生奠定了丰厚的文化底蕴 (1)希波战争的胜利使雅典赢得了希腊各城邦的盟主地位，并为之带来经济上的繁荣，雅典从此进入黄金时代。 (2) 对雅典的民主制度进一步加以完善，使其发展到了顶峰，为雅典文化的繁荣创造了理想的政治环境。 伯里克利 2.雅典民主制度的衰落和振兴希腊城邦的需求呼唤先哲的诞生 (1)在伯里克利时代之后，雅典的民主制开始走向衰落。雅典与斯巴达之间的伯罗奔尼撒战争以雅典的失败而告终。 (2)马其顿帝国统治希腊城邦期间，希腊却以自己的文化同化了统治者。 思维点拨 思维点拨 古希腊雅典城邦社会经济的繁荣、民主制度的发展为哲学发展提供了物质基础和理想的政治环境。后来雅典城邦民主制度的衰落和振兴城邦的需求也促进了先哲的产生。 二、希腊先哲 1.柏拉图及其《理想国》 (1)生平 出身于雅典城邦一个贵族家庭，曾师从苏格拉底研究哲学，后长达12年游历麦加拉、埃及和南意大利，40岁时在雅典创办学园，其著作中《 》影响最大。 理想国 (2)主张 ①一个理想的正义国家应由各司其职的 、武士、劳动者三个等级的公民构成。 ②理想的统治者——哲学家王应具备各方面的知识，应是最具有智慧的人。 ③实现理想国的办法：一是为统治者从小就提供严格的教育，让其掌握哲学的知识；二是废除统治者的私有财产与家庭，过一种集体生活。 (3)评价 ①柏拉图设想的理想国被称做是最早的乌托邦。 ②其思想对世界影响巨大，其哲学著作成为西方文化的奠基性文献。 统治者 2.探求真知的亚里士多德 (1)生平 出生于希腊北方的色雷斯，曾在柏拉图学园长期学习，他被公认为是历史上最博学多才的科学天才之一，曾完成百科全书式的著述。 (2)主要贡献 ①教育方面：建立自己的讲坛，经常与学生边散步边讲学，被称为“____ ”。 ②科研方面：根据对象和目的的不同，对知识进行归类，划分为不同的学科；追求真理，挑战权威，提出“我爱我师，我更爱真理”的思想。 逍遥 学派 ③哲学方面：认为人的本质是理性，彻底自我实现的人，