- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
湖北城市职业学校钳工实训计划
实训班级:13汽修班
二、实训时间:
2014-2015学年度上学期 第2-4周,约78课时
三、实训指导教师
贺新林 张家杏 抄川俊 张易安
四、实训地点:
校内钳工实训车间(工程实训中心二楼)
五、实训要求:
纪律要求:
不准穿裙子,西服,皮鞋,拖鞋,实训期间必须穿工作服(或学生校服);不准追逐打闹,注意安全,遵守实训纪律,做到有事请假,不得无故不到或随意离开,实训期间要爱护实训器材节省用料,用电。
2,卫生要求:
在上完实训课时先要把个自的工位上的卫生打扫干净,工具摆放整齐;值日生在每节课上完以后打扫地面卫生。
3,工艺要求:
根据图纸要求或老师给定要求来完成工件加工。
六、实训课程教学目标:
根据大纲重点要求对实习生做三个方面的培养与锻炼:
(一)知识掌握点
1.了解钳工在工业生产中的地位。
2.掌握钳工基本知识和钳工工艺理论。
3.掌握常用钳工工具、量具、设备的使用方法。
4.掌握中等复杂零件钳工加工工艺的编制。
5.了解钳工的实质、特点以及在机械装配、维护与维修中的重要性。
6.工艺理论和操作技能达到中级水平。
(二)能力训练点
1.着重掌握掌握钳工加工基本技能,能按图进行基本的钳工加工;
2. 会识读专业范围内的一般机械图。
3. 能正确调试,维护及使用钳工的简单设备、常用工具、工量具夹具。
4.能按图进行完成简单部件的装拆方法及组装技能。
5.了解钳工的基本操作方法。
(三)素质培养点
1.培养学生养成安全文明生产的习惯。
2.培养学生安全与质量意识加强职业道德意识。
3. 培养学生行为习惯和吃苦耐劳的精神、激发学生对钳工兴趣。
4. 具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神;
七、课题及课时分配
项目序号
课 题 内 容
课时分配(天)
项目一
钳工基本知识与安全知识。
6
项目二
手锤加工
34
项目三
六角螺母加工。
22
项目四
趣味工件小制作。
12
考核和清洁
工件考核、 清洁卫生
4
?
八、实习内容及要求
项目一、钳工操作基本知识与安全知识。
内容:介绍钳工性质、作用、设备及工量具的使用
目的:1.了解钳工的工作范围及其在机械制造与维修中的地位与作用。
2.熟悉实习场地的设备及使用规则。钳台的拆装怀清洗。
3.熟悉钳工常用工具、量具的结构,使用及保养。
4.掌握实习工作制度与安全规则,设备安全操作规则,以及如何养成文明生产习惯。
要求:1.理解钳工的性质及作用。
2.认真观看钳工基本知识电视录相。
3.弄清基本设备的使用要求,能拆洗台虎钳。
4.会识读常用量具。
项目二、手锤加工
内容:制作小号鸭嘴锤
目的:1.掌握划线基本知识。
2.掌握.錾削、锉削及锯割和钻孔的基础知识与基本技能。
3.熟悉錾、锯、锉刀具的选择与保养。
4.初步熟悉平面度、垂直度及尺寸的识读和测量方法。
要求:1.掌握划线工具的使用及基本划线方法。
2.初步掌握锯、锉、錾的加工方法。
3.初步学会基本测量方法。
项目三、六角螺母加工
目的:1.进一步学习划线工具的使用与保护及万能分度头的用法。
2.了解划线前的准备及划线时的安全操作方法。
3.锯、锉、錾和测量的进一步练习。
4.掌握螺纹加工方法。
要求:1.熟练掌握划线基本方法,理解分度头的原理。
2.提高錾、锉、锯的基本技能。
3.初步熟悉螺纹加工的知识和技能。
项目四 趣味小制作
目的 学生通过一定时间的枯燥练习之后,有松懈的情绪,通过趣味小工件的制作,及时提高学习兴趣,同时系统性地综合练习基本操作技能。
要求 每个同学选作喜欢的工作,注意安全,注意工件的合理性
具体图纸及评分要求等见《学生实训手册》。
原创力文档


文档评论(0)