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二、非选择题 6.阅读下列材料,回答问题: 材料一 我国民报之产生……此为同治十三年在上海出版之《汇报》……斯四者皆当时深悉外情者之所为,惜国人尚不知阅报为何事,未为社会所见重耳。迨光绪二十一年(1895年),时适中日战后,国人敌忾之心颇盛,强学会之《中外纪闻》与《强学报》,先后刊行于京沪,执笔者皆魁儒硕士,声光炳然。我国人民发表政论,盖自此始。后此《时务报》与《时务日报》等接踵而起,一时报纸,兴也勃焉。 ——戈公振《中国报学史》 材料二 日本东京,我国留学生最盛之地也,辛丑之交,言革命者始作《国民报》,发挥民族主义、民权主义,学界视如瑰宝,争趋响之。继之者有《浙江潮》《江苏》《湖北学生界》等杂志,皆与《国民报》言论相上下……至于乙未之岁,东京革命党创办《民报》,树六大主义,而发挥民族革命、民权革命、民生革命之理,其思想之伟大,议论之精密,不第同志之士所推,即反对者亦为之倾服。自客观言,可号为中国文从来未有之杂志;自主观言,亦可谓革命党发表最高意思之机关。 ——杨光辉等编《中国近代报刊发展概况》 解析:第(1)问,从办报执笔者和办报环境两方面分析“变化”,结合甲午中日战争后的时代背景,比如在民族危机、维新变法运动和西方思想的传播方面分析“原因”。 答案:(1)变化:办报执笔者由熟悉外国情况的人变为学者大儒;办报环境由缺乏读报的社会风气变为人人以报纸了解、评论时政。 原因:甲午战争中国战败,民族危机严重,救亡图存成为时代潮流;民族资本主义的初步发展;西方思想的进一步传播;维新变法运动推动了中国报刊的盛行。 (1)根据材料一并结合所学知识,概括分析甲午中日战争前后中国报刊业的变化及其原因。 解析:第(2)问,从办报人、报刊内容上分析中国报刊业的变化;从当时的时代背景结合政治、经济、思想等领域的变化分析原因;从报刊自身发展和报刊的舆论宣传作用上分析其影响。 答案:(2)变化:由国人办报变为留学生在国外兴办报刊;报刊内容由宣传维新变法变为以革命思想为主要内容和目标。 原因:戊戌变法失败的教训;民族危机进一步加深,清朝统治更加腐朽;民族资本主义的发展;革命形势蓬勃发展,资产阶级革命政党的推动;留学之风的盛行和三民主义思想的影响。 影响:客观上促进了中国报刊业的发展;成为国外宣传革命的主要阵地和武器;推动了资产阶级革命形势的进一步发展。 (2)与材料一相比,指出材料二中中国报刊业的变化。结合史实分析这种变化的原因和影响。 高中·历史 高中·历史 -*- 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 ◆ 全书优质试题随意编辑 ◆ 课堂教学流程完美展示 ◆ 独家研发错题组卷系统 -*- -*- -*- 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 目标导航 知识梳理 重难聚焦 -*- 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 目标导航 知识梳理 重难聚焦 -*- 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 目标导航 知识梳理 重难聚焦 -*- 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 目标导航 知识梳理 重难聚焦 第16课 大众传媒的变迁 史料探究 课前预习 随堂训练 素养落实 素养落实 价值立意·素养提升 【主题立意】大众传媒的发展,是中国走向近(现)代化的产物,是社会文明进步的表现,在传播资讯、开启民智、舆论监督、娱乐民众等方面发挥重要作用。 【学习目标】 (1)通过对相关史料的探究,理解报刊在近代中国产生的时代背景,认识近代不同时期具有代表性的报刊及其对中国社会发展所起到的作用,探究大众传播媒体发展给人们生活方式带来的影响。培养时空观念、史料实证、合理解释历史问题的能力素养。从唯物史观出发认识互联网普及的影响。 (2)通过学习使学生认识大众传媒的发展,是中国走向近(现)代化的产物和表现,激发学生的创新意识与自觉维护合理利用网络的责任意识。 课前预习 课前自学·释疑解惑 一、报刊业走向繁荣 1.出现 (1)19世纪中期前后,外国人在华办报,有《中国丛报》《 》等。 (2)19世纪70年代起,出现了一些中国人自己办的报纸。 2.繁荣 (1)时间:19世纪末20世纪初。 (2)表现 ①戊戌变法前后:先是维新派在报上发表文章,宣传 ;后来,革命派创办报刊,同维新派展开论战。 ②新文化运动时期:先进知识分子利用报刊大力宣传 思想。 知识梳理 维新思想 民主科学 万国公报 3.发展 (1)20世纪前期,中国共产党先后创办《共产党》《红色中华》《新华日报》《解放日报》等报刊,为夺取革命胜利发挥了重要作用。 (2)新中国成立后,有《 》《红旗》等党报党刊,还有《光明日报》《文汇报》等其他类型的报刊,内容比较丰富。 (3)改革开
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