2016春四年级数学下册 7.1.1《轴对称》.pptVIP

课堂作业 * 第七单元第1课时 （图形的运动） 一、复习导入 仔细观察这些轴对称图形，你发现了什么？ 二年级时，我们已经初步认识了生活中的轴 对称现象，今天我们继续学习轴对称图形。 你见过哪些轴对称图形？画出它们的对称轴。 一、复习导入 我发现对称轴两边的 图形完全重合了。 一、复习导入 对称轴 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线叫做对称轴。 二、探索新知 看一看，数一数，你发现了什么？ 点A与点A到对称轴 的距离都是3小格。 对称点到对称轴的距离相等。 三、知识运用 1. 动手操作：剪下教材附页上的图形，先折一折，再画出 下面图形的对称轴，看看能画几条。 2条 4条 3条 6条 三、知识运用 2. 下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。 三、知识运用 3. 剪出的是4只蝴蝶的图案。 像下面这样把一张纸连续对折3次， 剪出的是什么图案？ 对折4次呢？ 三、知识运用 古今中外，许多著名的 建筑就是对称的。 中国赵州桥 印度泰姬陵 法国埃菲尔铁塔 英国塔桥 你还知道哪些有名的建筑也是 对称的？和同学们说一说。 4. 这节课，你有什么收获？ 四、课堂总结，浅谈收获 轴对称 1、认识轴对称图形的意义和特征。 3、能正确判断轴对称图形，能找出并画出对称轴。 2、知道对称点到对称轴的距离相等。 五、布置课外作业 1：课本第84页练习