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吉林省高校体育师资培训现状、问题和建议 ［摘要］高校体育教师担负着传授体育文化和技能的 重要使命，其自身素质需要不断地接受良好的培训才能得到 发展和提高。文章采取文献资料法、调查法、统计分析法等, 具体阐述了现阶段吉林省高校体育师资培训的现状，提出吉 林省高校体育教师队伍建设发展中遇到的瓶颈问题，以及应 对发展瓶颈问题的相关对策、建议。 ［关键词］吉林省体育师资培训现状问题建议 ［作者简介］王一妮（1978- ）,女，吉林长春人，长春 中医药大学体育教学部，讲师，硕士，研究方向为体育教学。 （吉林长春130117） ［中图分类号1G645 ［文献标识码］A ［文章编 号］1004-3985 （2013） 35-0087-03 吉林省体育事业已经取得了辉煌的成绩，但仍有不少的 问题。解决问题的关键是努力培养大批符合社会需要的高水 平的专门体育人才，而能否培养出吉林省体育事业发展所需 的体育人才的关键在于教师，在于是否有一支结构合理、素 质优良且富有活力的高水准师资队伍。笔者从吉林省实际情 况出发，研究高校体育师资建设的现状，通过剖析存在的问 题，提出相关的解决策略。 、吉林省高校体育教师培训现状 （一）吉林省高校体育教师的基本情况 1?体育教师性别情况和年龄情况。据调查显示，在吉林 省各大高校体育教师队伍中，不管从哪个年龄段来看，都是 男教师明显多于女教师。随着近几年各大体育高校的