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小学督导评估工作总结 小学办学水平督导评估工作总结 一、主要工作及成绩 （一）办学方向明确，管理渐趋规范 近三年，各校全面贯彻落实国家教育方针，坚持以人 为本，面向全体学生，促进学生全面发展，办学理念清晰。 如城东实验学校以“崇实图新、立德树人”为校训，营造 了 “德厚学博、业精绩显”的教风和“好学善问，能知会 行”的学风，着力打造“管理规范、质量一流、特色鲜明、 人民满意”的学校；籍山镇大港完小以“厚德载物、全面 发展”为校训，以“章程” “发展规划”为引领，以“制度 体系”为纲领，努力践行办学思想，分别实施和规范学校 发展；何湾镇绿岭完小以“勤奋诚实、和谐礼貌、尊师爱 生”为校风，以“勤教严谨、从严从实、乐教创新”为教 风，以“勤学好问、刻苦顽强”为学风，努力构建学校、 教师、学生三者和谐发展的校园新风尚；籍山镇先进完小 “以管理创新立校，以环境创优治校，以特色教育兴校” 为办学理念，抓管理，促发展，不断提升办学品位；三里 镇峨岭完小一直秉承“质量立校、科研强校、特色树校” 的办学理念，致力打造充满情趣、充满魅力、充满诗意、 充满活力的特色学校。 通过几年来的实践摸索，各校在管理上，一是坚持制 度管理：基本做到了各项规章制度有据可查，各类档案齐 全规范，各项工作有章可循。紫溪完小校务班子以校长为 核心，凝心聚力，积极推进依法治校，建章立制，并在实 施中不断完善，促进了学校各项