土壤调查与制图实习报告范本.doc

.. .. 土壤调查与制图 实习报告 姓名：赵晴 学号：0114130132 专业：农业资源与环境 指导教师：吴素霞，范海荣，陈丽娜，张电学 前言 土壤资源是人类赖以生存的最基本的生活条件，是农、林、牧业不可缺少的生产资料。土壤资源的数量影响供给人类食物的数量多少，土壤资源的质量影响供给人类食物的质量的高低。除此之外，土壤对人类的生存环境也有很大的影响。所以，土壤资源与人类健康、兴旺与安全紧密相关。因此，查清土壤资源，对于发展农业、林业、牧业生产，对于国民经济建设，非常重要。世界各国都把有效利用土壤资源作为重要的课题，都采用先进技术开展土壤调查、制图与评价，以此提出合理利用让与保护土壤资源的建议。 土壤调查与制图就是把一定区域内的土壤作为对象进行调查，研究其内各种土壤类型的发生、发育、演变的规律及分布状况，研究各种土壤类型的区域性特征、理化性状与生产性能，研究土壤与生态、环境和农业的关系，测绘处土壤类型图及相关图件；在此基础上，对土壤资源进行评价，编制土壤资源评价等级图，制定合理的利用开发改良实施方案。土壤的地带性分布是指土壤与生物气候条件相适应的分布规律。土壤的分布分为地带性分布和非地带性分布。土壤地带性分布分为水平地带性分布和垂直地带性分布。通过《土壤调查与制图》的野外实习，对于掌握书本知识和我们进一步认识土壤具有重要意义。 实习目的与意义 对于我们农业院校来说，培养土壤调查技术人才和科技人才是基本任务之一。而对于我们资环专业来说，掌握最基本的土壤调查与制图知识也是必须的。为了学好《土壤调查与制图》，我们进行了这次实习，旨在理论与实际相结合，利用理论来解释实际情况，同时也从野外获取直观的理论知识，从而丰富学识，学以致用；为培养我们野外研究土壤和环境的工作能力，使我们正确掌握土壤调查与制图的一般程序、原则、原理和主要内容，同时也为培养我们艰苦奋斗、实事求是的工作作风，增强体质，逐步适应野外工作环境。要求我们正确掌握“土壤调查与制图”的基本原理和基本技能，同时也激发我们对专业的兴趣，树立为资源与环境事业献身的思想奠定基础。 实习安排 实习时间：第11、16、17周 实习地点：第11周：饮马河区域；第16周：资环实验室；第17周：主楼C-402 指导老师：吴素霞，范海荣，陈丽娜，张电学 小组：第六组 小组成员：张欢，高英超，王瑶瑶，张宁，张婧怡，卫媛媛，赵晴，要家威，朱永超 三、 实习内容 第一阶段：土地利用现状调查（第11周：5月9日——5月13日） 准备工作： 周一上午（5月9日）上午八点在资环实验室集合，吴老师向我们讲解这次实习的工作安排和任务。把我班54人分为6个组，9人一组，抽签决定组号，组号代表所测区域。我们组是第六组，负责区域是刘李庄饮马河流域到东岗子村东边。接着老师让我们去领实习工具：底图(航片)一张，地形图一张，三角板一套，圆规一套，铅笔一支，小刀一把，gps定位仪一台，标杆一个，卷尺一个，橡皮一块，木板一块，书包一个，地质罗盘仪一个。下午，吴老师、张老师、范老师、陈老师带我们去野外确定每组的调查区域。第一天任务结束。 野外调查阶段： （1）周二（5月10日）我们上午8:00出发，到达目的地后，开始进行调绘，由于刚刚开始，找不到工作的特点，进度稍慢。首先对GPS进行校准，找到四个定点，饮马河通往刘李庄的桥，刘李庄村内广场，贾河两架桥。经校准，GPS经度差5.149″，纬度差0.02″。从刘李庄沿饮马河河边到中卓庄贾河桥，沿路用GPS测定，路边耕地种植草莓，对耕地进行取土。到达中卓庄，由于中卓庄村北边进行了新建，需重新测定，对中卓庄村北边区域进行测定，并绘制上图。下午沿饮马河北岸河边到乙河北岸河边进行测定，河边多为殡葬用地，有一块耕地，为旱浇地。测完我们区域内的河边，下午5点左右，返回学校。 （2）周三（5月11号）上午8:00出发，从105国道到达东岗子村，对属于我们区域内的东岗子村村东边区域进行测定，由于东岗子村村东扩建，有很多新建房屋，需重新测定，我们分为两个小组，一组测定房屋，一组对耕地进行取土，测定过程中画图；周三下午两点半左右任务完成，由于时间还早，我们又去了乙河南岸河边测定，在河边定点，确定河宽。至此，饮马河分叉点至东岗子村之间除甲河北岸河边没测，其他全部测完。下午四点半左右，返回学校。 （3）周四（5月12号）从早上开始下雨，无法外出。由于我们小组只剩甲河北岸河边没测，我和高英超和别的组拼车到达刘李庄，其他同学在学校画图。我们对甲河北河岸进行测定，确定河宽，把数据传给在校同学，他们画图。我们又去刘李庄确定了我们区域的南边界。返回学校。下午，把画好的图给吴老师看，大概完成了地形图的测绘。 （4）周五（5月13号）对图上没有测到的地方