2018-2019学年八年级数学下册 第一部分 基础知识篇 第3课 一元二次方程及解法（C组）冲击金牌 （新版）浙教版.pptVIP

解题技巧 1. 如果x2-(m+1)x+1是完全平方数，则m的值为 （ ） 一读 关键词：完全平方数. 二联 重要公式：完全平方公式. 三解 解： 四悟 首先根据完全平方式的特征判断含m项是完全平方式中的一次项，然后根据一次项的特点即可求出m的值 . A.-1 B. 1 C.1或-1 D.1或-3 ∵x2-(m+1)x+1是完全平方数， ∴m+1=±2. 当m+1=2时，m=1； 当m+1=-2时，m=-3. ∴m的值为1或-3. 解题技巧 2. a，b，c是△ABC的三边长，且关于x的一元二次方程(c-b)x2+2(b-a)x+(a-b) =0有两个相等的实数根，则这个三角形是 （ ） A.等边三角形 B. 直角三角形 C.等腰三角形 D. 不等边三角形 一读 关键词： 一元二次方程 二联 重要结论： 当根的判别式为0时，方程有两个相等的实数根. 三解 解： 四悟 由一元二次方程根的判别式判断出a，b，c三边关系是解决问题的关键. ∵一元二次方程(c-b)x2+2(b-a)x+(a-b)=0有两个相等 的实数根， ∴ =0，即4(b-a)2-4(c-b)(a-b)=0， 去括号合并同类项得：4a2-4ab-4ac+4bc=0， ∴4a(a-b)-4c(a-b)=0，则4(a-b)(a-c)=0， ∴a-b=0或a-c=0， ∴a=b或a=c. 根据一元二次方程定义可知，c-b≠0，∴c≠b. ∴这个三角形是等腰三角形. 解题技巧 3.若x0是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根，则判别式 =b2-4ac与平方式M =(2ax0+b)2大小关系是 （ ） 一读 关键词： 比较大小 二联 重要方法： 利用差比较大小. 三解 解： 四悟 由题意得到： ax02+bx0+c=0，是解决问题的关键. A.　＞M B. =M C. ＜M D. 不能确定 ∵ =b2-4ac，M=(2ax0+b)2， ∴ -M=b2-4ac-(2ax0+b)2=b2-4ac-4a2x02-4abx0-b2， 即 -M=-4a(ax02+bx0+c). ∵x0是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根， ∴ax02+bx0+c=0， ∴ -M=0，则 =M. 解题技巧 4.若｜b-1｜+ =0，且一元二次方程kx2+ax+b=0有实数根， 则k的取值范围是______. 一读 关键词： 实数根 二联 重要结论： 几个非负数的和为零，这几个非负数均为0. 三解 解： 四悟 由非负数的性质求出a，b的值后，再根据一元二次方程根的判别式即可求出k的取值范围. ∵｜b-1｜+ =0， ∴b-1=0，a-4=0， ∴a=4，b=1. ∵一元二次方程kx2+ax+b=0有实数根， ∴a2-4bk≥0，即16-4k≥0， ∴k≤4. ∵k是方程二次项系数， ∴k≤4且k≠0. 解题技巧 5. x|x|-3|x|+2=0的实根为_______. 一读 关键词： 绝对值 二联 重要结论： 一个正数的绝对值等于它本身，一个负数的绝对值等于它的相反数. 三解 解： 四悟 本题主要是根据x的取值范围去掉方程中的绝对值符号，再根据一元二次方程的解法 求解即可. 当x＞0时，原方程为：x2-3x+2=0， 则有(x-1)(x-2)=0， ∴x=1或2. 当x＜0时，原方程为：-x2+3x+2=0， ∴x= ， ∴x= . 综上所述，x|x|-3|x|+2=0的实根为：1，2， . 解题技巧 6.如果关于x的方程 x2+kx+ k2-3k+ =0的两个实数根分别为x1， x2，那么 一读 关键词： 实数根. 二联 重要结论： 当一元二次方程有两个实数根时，根的判别式大于等于零. 三解 解： 四悟 本题主要是根据一元二次方程根的判别式求出k的值，从而可以通过解方程求出x1和x2的值.