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- 2019-07-10 发布于上海
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整式的乘法培优专题
例1.已知,求的值.
练习:
若, 求代数式的值.
已知,求的值.
已知的值.
已知,求代数式的值
已知,求的值.
例2:已知,求代数式的值。
练习:
已知,求代数式的值。
已知,求代数式的值。
已知,求代数式的值。
例3. 已知当x=1时,代数式ax5+bx3+cx+6的值为4,求当x=-1时,该代数式的值.
练习:
已知当x=3时,代数式ax5+bx3+cx-6的值为17,求当x=-3时,该代数式的值.
已知关于的三次多项式,当时值为,求当时,该多项式的值。
幂的运算:
若2m=5,2n=6,则2m+2n= _________ . 2. 已知x+2y=2,求9x?81y的值.
已知ax=5,ax+y=25,求ax+ay的值. 4. 若xm+2n=16,xn=2,求xm+n的值.
已知:2x=4y+1,27y=3x--1,求x﹣y的值. 6. 已知9n+1﹣32n=72,求n的值.
已知25m?2?10n=57?24,求m、n.
已知a、b、c都是正数,且=2, =3,=5,试比较a、b、c的大小.
9. 比较大小:,,,.
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