西江月·夜行黄沙道中.docxVIP

西江月教案 陆家中学 施冰星 课题 西江月·夜行黄沙道中 课型 新授 1课时 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读并且背诵课文。2、通过语言文字，融入自己丰富的想象，感悟词中所描绘的意境，开展多种语文活动。3、通过语言文字的训练，感受词中所表现的自然美，感悟作者热爱大自然，关心人民，企盼丰年的思想感情。 重点 品味诗人遣词造句的妙处，领略诗歌意境。 难点 品味诗人遣词造句的妙处，领略诗歌意境。 教法 引导、合作、探究。 教 学 过 程 教师活动 学生活动 一、导入 同学们，正式上课之前让我们一起来读一下这句话“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”从小学起我们便接触了不少唐诗，讲到唐诗自然而然我们会想到另一种文学体裁是——宋词。宋词与唐诗并称“双绝”，是我们中国民族文化的瑰宝。本学期我们学习了两首词：苏轼的《浣溪沙》和《水调歌头》。今天这节课让我们继续走近宋词，领略它独特的魅力。 二、走进作者 辛弃疾（1140－1207），字幼安，号稼轩，南宋著名的爱国词人。辛弃疾的词大多表达了他对祖国统一的渴望，也有一些吟咏祖国河山、表现农村生活的作品。其词风格多样，以豪放为主，热情洋溢，慷慨悲壮。作品有《稼轩长短句》。 三、写作背景介绍 这是辛弃疾中年时代在江西上饶黄沙岭道时写的一首词。当时辛弃疾因受奸臣排挤，被免罢官，开始到上