2016春高中语文 第11课《与微之书》 粤教版选修《唐宋散文选读》.pptVIP

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  • 2019-07-09 发布于江苏
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2016春高中语文 第11课《与微之书》 粤教版选修《唐宋散文选读》.ppt

余习所牵,便成三韵云:“忆昔封书与君夜,金銮殿后欲明天。今夜封书在何处?庐山庵里晓灯前。笼鸟槛猿俱未死,人间相见是何年!”微之微之!此夕我心,君知之乎?乐天顿首。 余习:积习,指多年养成的习惯,这里指作诗的习惯。牵:牵引。三韵:三韵诗。封书:封信。金銮殿后:指学士院,元和二年(807)十一月白居易任翰林学士。欲明天:将要天明的时候。庵:圆形草屋。笼鸟槛猿:笼中的鸟,槛中的猿。比喻作者自己和元稹都不自由。槛:木栅栏。 余习所牵,便成三韵云:“忆昔封书与君夜,金銮殿后欲明天。今夜封书在何处?庐山庵里晓灯前。笼鸟槛猿俱未死,人间相见是何年!”微之微之!此夕我心,君知之乎?乐天顿首。 (受作诗的)积习牵引,就写成三韵诗一首:“忆昔封书与君夜,金銮殿后欲明天。今夜封书在何处?庐山庵里晓灯前。笼鸟槛猿俱未死,人间相见是何年!”微之!微之!今晚我的心情,您知道吗?乐天叩首。 第四段,说明草堂的环境和写完信后的心情。 课文总结 【结构】 第一段:叙写别后三年对老友的殷切想念。 第二段,叙写老友在病中对自己的信赖和关怀。 第三段,报告“三泰”近况,以免老友挂念。 第四段,说明草堂的环境和写完信后的心情。 【简析】 这封信,是作者被贬江州过着“笼鸟槛猿”的生活时写的,因而流露的情绪比较消沉。不但一再发出“天实为之,谓之奈何”“人间相会是何年”的哀号;即使是报告平安,陈述“三泰”,也不过是一家人“

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