八年级数学下册第19章一次函数19.2.1正比例函数第二课时教学课件新人教版.pptVIP

* 第十九章 一次函数 19.2.1 正比列函数（第二课时） 19.2一次函数 学习目标 1、理解函数的图象与k值的关系。 2、理解函数的性质与k值的关系。 活动一：创设情境 1.在下列函数中，哪些是正比例函数？并指出正比例系数分别是多少. ①y=x, ②y=3x2, ③ y=2x , ④y=2x-4， ⑤ , ⑥y=-x ， ⑦y=-2x． y=x，正比例系数为1 y=-x，正比例系数为-1 y=-2x，正比例系数为-2 y=2x，正比例系数为2 活动一：创设情境 2.画函数图象需要经历哪些步骤？ 3.你能依据这些步骤画出以上正比例函数的图象吗？ 列表、描点、连线 活动二：画函数图象 x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y … … 1.正比例函数y=x的自变量取值范围是什么？你能取完自变量x的所有值吗？ 2.如果不能，你认为在列出的表格中自变量x取哪些值合适？ 2.描点； 4.观察这些点的摆放有何规律？ 5.你能保证以上两点之间一定靠直线连接的吗？以点（0，0）与（1，1）之间为例，为什么是靠直线连接的呢？ 1.列表； 3.连线. -3 -2 -1 0 1 2 3 活动二：画函数图象 在（0，0）与（1，1）之间描出十等分点，画出y=x的图象的一段. x 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1 y 0 1 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 O 活动二：画函数图象 活动二：画函数图象 在（0，0）与（1，1）之间描出二十等分点，画出y=x的图象的一段；(表格在前面的基础上加下列) x 0 0.05 0.15 0.25 0.35 0.45 0.55 0.65 0.75 0.85 0.95 y 0.05 0.15 0.25 0.35 0.45 0.55 0.65 0.75 0.85 0.95 0 O 活动二：画函数图象 6.如果我们不断找下去，找一百等分点呢？一千等分点呢？可以发现（0，0）与（1，1）之间是靠什么线连接的，那么其他两个整数点之间靠什么线连接的呢？表格中省略号是什么意思？ 7.你发现正比例函数y=x的图象是什么？ 直线 活动二：画函数图象 y -4 -2 -3 -1 3 2 1 -1 O -2 -3 1 2 3 4 5 x -4 -2 0 2 4 y=2x x … -2 -1 0 1 2 … y 画正比例函数 y =2x 的图象. 解： 1. 列表 2. 描点 3. 连线 … … y=x 活动二：画函数图象 y -4 -2 -3 -1 3 2 1 -1 O -2 -3 1 2 3 4 5 x 4 2 0 -2 -4 y=-2x x … -2 -1 0 1 2 … y=-x y=-2x 画正比例函数y=-x和y=-2x的图象. 解： 1. 列表 2. 描点 3. 连线 … … y=-x 2 1 0 -1 2 活动二：画函数图象 活动三： 总结性质 1.正比例函数的图象都是经过_______的直线，那么你画正比例函数有什么简便方法？为什么？你一般选取哪些点画它的图象呢？ 2.在画函数图象时，使函数图象位置发生变化的量是x、y、k中的哪个量？ 3.这个量是如何影响正比例函数函数值的变化？又是如何影响正比例函数图象的呢？请你分情况具体说一说. 原点 选两点坐标就可以，一般选（0,0）和（1，k) k （1）当k>0时，y随x的增大而增大，直线经过一、三象限， 从左到右是上升的； （2）当k<0时，y随x的增大而减小，直线经过二、四象限， 从左到右是下降的. 活动三: 总结性质 4.为什么k>0时，图象会经过一、三象限？而k<0时，图象却经过二、四象限？ 5.当正比例函数图象经过一、三象限时，你能获得哪些信息？经过二、四象限呢？ （1）当k>0时，x为正数，y也是正数，故在第一象限；x=0, y=0,故经过原点；x为负数，y也是负数，故在第三象限；所 以，k>0时，图象经过一、三象限．（2）反之，k<0时，图象经过二、四象限． （1）当图象经过一、三象限时，k>0，y随x的增大而增大，图象从左到右是上升的． （2）当图象经过二、四象限时，k<0，y随x的增大而减小，图象从左到右是下降的． 活动三: 总结性质 6.你还发现哪些性质？ （1）当图象经过一、三象限时，直线与x轴正方向的夹角越大，k值就越大; （2）当图象经过二、四象限时，直线与x轴负方向的夹角越大，k值就越小; O 活动四：初步练习