《橡皮创意图章》教学设计.doc

第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 4 页 橡皮创意图章 ? 教学目的：通过橡皮篆刻的实践活动让学生体验到篆刻作品的艺术魅力，了解印章的制作过程，培养学生动手操作的能力，感受美，发现美，创造美。 教学任务：用橡皮做一个自己喜欢的印章。 教学重点：探究篆刻的方法 教学难点：设计印稿?篆刻过程 教学工具：铅笔?橡皮?小刀?纸 教学方法：佳作欣赏小组合作 教学过程： 一、????佳作欣赏 ?? ??? 二、示范 第一步：拓图 用描图纸把准备雕刻图描下来后，把带铅笔印的一面扣在雕刻橡皮上，用指甲或者铅笔头刮一刮，反过来的图就转印在雕刻橡皮上啦。 描图纸：可选择半透明的纸张代替 第二步：雕刻 开始雕刻 用彩色印台把刚印好的图案的雕刻橡皮表面上涂上一层颜色，这涂上颜色的橡皮上的图案就清晰了很多，便于雕刻。 再用美工刀把印上图案的这部分切下来。准备雕刻。 第三步： 雕刻过程 1.笔刀在距离图案2mm处下刀，从线条的外侧斜切。 2.自前往后让刀刃滑着雕刻，注意保持刀不动，手配合刀去转动橡皮。这样雕刻起来比较省力。 3.外侧线条雕刻了一圈后，在距离2mm的地方下刀雕刻并且反转橡皮让图案轮廓浮现出来。 第四步： 章外部留白处处理 大体图形已经雕刻完毕 章外部留白处已经处理干净 章外部留白处处理：可以用角刀或者圆刀去清理大面积的空白处。 第五步： 雕刻完毕，橡皮章上铅笔印的处理和后期的修改 雕刻完毕。 雕刻好的橡皮章上留有铅笔印，用清水不容易清洗，可以用透明胶带粘一下，很容易铅笔印就粘掉了。 最后一部用印台给印章上色，盖章后，看看效果，如果不满意，可以进一步雕刻修改。 三、????学生实际操作 注意问题： 1、选择自己喜欢的图案或字体。（注意图案或字体不易太复杂） 2、选择阴刻或是阳刻 3、线条要一气呵成 四、????学生作品讨论（学生评价） 五、????教师点评（对学生技术掌握的情况和经受挫折的心理承受能力进行多方面评价）