小学三年级语文阅读训练(五).docVIP

扬 州 个 园 扬州的个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹，又因竹叶形状很像一个“个”字，故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山，以堆叠精巧而著名。 步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，好像“雨后春笋”破土而出，这是个园春景。再往前，一座人工的假山出现了，它便是形态奇特的“春山”，和竹林相映成趣。 绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕茶香飘，苍翠生凉。 转过“鹤亭”，是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石建成，造型不同一般，给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山，秋山迎着夕照，山势巍峨，有红枫、石桥，“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。 步下秋山，过“透风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子。好像用残雪堆成的山脉，山顶“终年积雪”。墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。 1、“豁”字不知道读音，查字典应用　　 　查字法，先查　 　，再查　 　。 2、选择正确的解释。 秋高气爽：①明朗　②率直　③愉快　（　　） 修竹繁茂：①茂盛　②丰富　③精美　（　　） 3、作者是按怎样顺序游览扬州个园的？请填空。 步入大门—→　　　　　　—→　　　　　　—→　　　　　　 4、你认为文中哪一句话最能概括扬州个园的特点？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5、照样子写句子。 ⑴仿写一个比喻句。一只只“雪狮”似顽皮的孩子。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⑵仿写一句话，用上成语“草长莺飞”。 在晴天黄昏时分看此山，秋山迎着夕照，山势巍峨，有红枫、石桥，“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 背?? 影 我的朋友在灯影下，给我讲了一段吃苦瓜的故事。 我们广东人都喜欢吃苦瓜。有一次，我们在朝鲜战场作巡回宣传。回来时，吃到新鲜菜--- 一个盘炒苦瓜。吃得真算得意，很快就吃了大半盘。这时候，我们的将军也来到饭厅吃饭，他在那边桌上，大口地边吃边听作战参谋在身旁向他汇报战争的情况。他看到我们这些搞宣传的人们刚刚回来，就热情地过来和我们闲谈。 直到有人告诉他，开会的时候到已经到了，他才想起该走了。可是，他还没迈出第一步，又转身回来。望着我们的脸说：“你们吃的苦瓜，（?? ）没有吃完，是不是可以分我一点儿？” 这时候我才想起，原来湖南人也喜欢吃苦瓜的。不过我们觉昨，我们剩的未免太少了点儿。如果我们能记得湖南人也是喜欢吃苦瓜的，我们早就分给他了。 现在，只乘下一个盘底儿，又是吃剩下的。实在不好意思。（? ? ）他满不在乎（hú? hu）,这就使得我们也觉得不该在乎了，索性把剩得不多的苦瓜，连盘子都端了给他。他亲手端过去，连声笑着说：“谢谢！” 这时，我①看到了他的背影---平直的背脊，轻快的脚步。我心想：他不是别人，他是我们②的将军。这个称（chèng? chèn）号和他是多么相称啊！|| 在灯光下，我③跟着他的话音，似乎也看到了一个正直人背影---- 这位将军经常走到我们④行列的前头，（??? ）我们也经常见到他的背影。 1、把短文中括号里不恰当的注意画掉。 2、把下面的关联词恰当地填入短文的括号中。 但是?? 所以?? 如果 3、解释句中“又”的意思。（写入括号中） ①他还没迈出第一步，又转身回来。（?? ） ②现在，只剩下一盘底儿，又是吃剩下的，实在不好意思。（?? ） 4、文中四处“我”或“我们”分别指谁？ 我①（????? ）? 我们②（????? ）我③（??????? ）? 我们④（???????? ） 5、一文已分成两段，请写出各段段意。 第一段：（??????????????????????????????????? ） 第二段：（?????????????????????????????????? ） 6、“这个称号，和他是多么相称啊！”一句的“称号”指（????? ），“相称”的意思是（??????????????????? ），这个句子的意思是（　　　 　　　　） 7、读全文，填空 ①这篇短文写了（????????????????? ），表现了（??????????????? ）的品格。? ②短文表现将军品格的主要方法是（?????????????????????????????? ） 8、第六自然段中的“背影”与第七自然段的“背影”有什么联系？（????????????? ??????????????