社会科学文献检索与利用课件赵静图书馆信息技术部.ppt

教师自我介绍 姓名：赵 静 毕业院校：兰州大学图书情报系 工作单位：图书馆信息技术部 导 言 主要介绍文献检索的理论知识，会重点介绍一些实用的方法和技巧。 这门课中的许多知识都要涉及到图书馆，因为图书馆就是高校的文献信息中心。 多媒体授课形式，有关课件可到图书馆主页上下载。 作业要通过记笔记、手工检索实习及上机实习完成。 为什么要开这门课？ 纵横上下五千年，社会科学文献浩如烟海，怎样选择自己最需要阅读和利用的文献？从古至今无数为学子们书海导航、解惑释疑的工具书怎样使用？ ??? 小小一张光盘，就是一个小型图书馆，为我们学习工作提供参考资料的社会科学领域主要光盘数据库有哪些？怎样使用它们？　　网络和计算机带给我们的仅仅是电子邮件、聊天室、 网络游戏、MP3和网络影院吗？不！对大学生来说，更重要的是那些有利于教学、科研和学习的网络学术资源。但你是否知道互联网上浩如烟海的信息中有哪些资源是你需要的？又如何使用这些资源呢？??? “工欲善其事，必先利其器”，本课就是你治学的“利器”之一。 时代背景 随着信息化、网络化时代的到来，特别是Internet功能的不断扩充，性能不断提高，信息资源日益丰富，图书馆的存在形式和服务方式正在发生重大的变革。传统的、以印刷媒体为主的图书馆，正在向电子化、网络化图书馆过渡，出现了“虚拟图书馆”和“数字图书馆”等新概念。数字图书馆以网络和高性能计算机为环境，向读者和用户提供比传统图书馆更为广泛、更为先进、更为方便的服务，从根本上改变了人们获取信息、组织信息、使用信息的方法。 为了响应时代的要求，图书馆近几年积极开展了自动化、网络化及数字化建设，开发和引进了一批电子资源，并实现了图书馆内部业务及各项服务的网络化管理。目前，读者不仅可以从网上了解图书馆的馆藏资源、查询自己的借阅情况、自己办理书刊的预约，还能检索图书馆引进的五大数据库，以及浏览图书馆开发的特色数据库、光盘数据库及电子图书等其它数字化资源。目前图书馆所有电子资源均免费提供给全校师生使用，基本满足了学校教学、科研人员的文献信息需求。 开设这门课的目的 这是一门工具课，它的原则就是实用，主要介绍社会科学领域各类主要古今工具书及其使用方法，介绍光盘数据库、网络数据库和互联网上的文献信息资源，让学生系统了解和较为熟练地掌握各类印刷型工具书、光盘数据库、网络数据库、电子期刊、电子图书、电子报纸和网络文献信息资源的检索利用方法，提高大学生的信息素养和检索利用文献信息能力。 开设此课的意义 深化教育改革 全面推进素质教育 智育工作要转变教育观念，改革人才培养模式。积极实行启发式和讨论式教学，激发学生独立思考核创新意识，切实提高教学质量。要让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯，重视培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言表达能力以及团结协作和社会活动能力。 主 要 章 节 第一章 社会科学文献信息检索概述 第二章 社科文献信息检索 第三章 检索工具的排检方法 第四章 社科文献信息检索工具：工具书 第五章 工具书的综合运用 第六章 计算机信息检索 其他内容: 1、图书馆的信息资源 2、中国学术期刊全文镜像库 3、施普林格全文电子期刊 4、因特网的检索 5、信息检索途径、技术 6、有关中国国家图书馆等的影片 第一章 社会科学文献信息检索概述 第一节 文献信息检索与利用的概念 第二节 社会科学文献的类型 第三节 社会科学文献的特点 返回 章1节1文献信息检索与利用的概念 一、什么是文献检索？ 二、开设此课的目的和意义 三、基本概念： 　社会科学、信息、文献、知识 四、当代社会科学研究的特点和发展趋势 返回 什么是 ? 从众多的文献中查找出符合特定需要的文献，或某一问题的答案（数据、事实经过或结论等），这样一个查找过程通常被称为文献检索。文献检索包括文献的存贮和检索。 返回 作为检索对象的信息是什么？ 它有不同的形式，有的以文献的形式出现（如文摘、题录、全文）称文献检索，是最典型的文献检索。文献检索的结果可以是与某一课题有关的文献本身，也可以是某一论文、书刊的出处和馆藏地址。 有的则以数据或事实的形式出现，称数据检索，它的的结果是要检索出包含在文献中的具体信息（内容）。 举例： 1、文献检索：某用户需要现代企业制度建设方面的资料。 2、数据或事实检索： ①一用户的研究课题的题目：“教育与经济和社会发展”，主题是论证教育对经济和社会发展的影响，那么解放以后教育和经济社会发展关系是否协调，改革开放以后如何？这些都需 要资料来说