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- 2019-07-13 发布于广东
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微课设计思路 ——以人教版高一Book3 Unit3语法教学为例 E E E Excited Exhausted Extraordinary Steps Choice of Recording Tool (万彩动画大师) Design for Micro-lecture Recording Polish (rhythm, color, background music ect.) Choice of Recording Tool 万彩动画大师 LEARNING IN USE OUTPUT: Learning Tips Integrative Practice WHAT: Observe and Learn HOW: Practice and Learn Design for Micro-lecture 1. Topic 2. Object Clause 3. Predicative Clause 2. 2 Practice and Learn 3.2 Practice and Learn 2. 1 Observe and Learn 3.1 Observe and Learn 4. Integration practice 5. Recalling Framework Procedures Step 1. Topic prese
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