科学尚存两类零级反应.docVIP

人类科学尚存两类“零级反应”版本在论战 陈世强 辽阳市巨龙化工研究所 前 言 人类科学目前存在两类“零级反应”的版本：一类是既有教科书上的版本；另一类 是新生的《零级反应的新说》版本。《零级反应的新说》等理论，它犹如哥白尼时代批判“地静天动”的宇宙学说那般重要！教科书上“零级反应”的概念及其定义等错误，这个 错误（C 0=1）阻碍人类认知世界及宇宙的科学进步！由此必须改写教科书相关的错误！ 问题的提出 百多年前中外教科书为了简称化学反应动力学的方程式，将化学反应写作如下式 aA + bB + … eE + fF + … （1） 该反应式（1）的化学动力学方程式可用下面的幂函数形式表示 （2） 当式（2）中各浓度项上的指数之和（即α+β+ … = n）称为反应级数时，若将反应的一般形式简化为单分子反应如下式： A P （3） 根据化学反应动力学方程式建立的规则，当简化命名n是0时，则称为零级反应。此时，零级反应动力学方程式如下： （4） 则式（4）是表示：零级反应速率（r）是常数（k0）与反应物浓度的零次幂（C 0）之乘积。这个简化过程是完全的正确！问题是反应物浓度的零次幂（C 0）究竟是什么？ 正 文 何谓零级反应？这是人类科学的大难题！纵观世界化学发展的历史，百多年前呈现化学反应动力学方程式时，缘于物质的客观存在才有“化学”这门科学。但由于当时还没有长分子的“端部剥离式呈零级反应”学说或理论。这就是目前所有教科书将反应物浓度的零次幂（即C 0）做出了错误的曲解：即错误的按照纯数字的零次幂是1（即C 0=1）来处理。这是犯了概念性的天大的错误！此错误延续至今。现须《零级反应的新说》进行纠正！ 1.例如：美国麻省理工学院公开课[第30集]化学反应动力学概论是教育类高清视频 该公开课显示有如下错误的式子： -d[A]/dt=k[A] 0 =k （5） 式（5）中呈现出反应物浓度[A]概念的零次幂按照纯数字的零次幂是1来处理。这是犯了概念性的天大的错误！此错误：[A] 0=1流传至今。可谓是人类科学的一大毒瘤！ 公开课明确：草酸（HOOC-COOH）分解生成H2+2CO2为例，这是将“光”的作用不考虑为前提，则像是“零级反应”！公开课还说：如果把“光”作为物质考虑进去，那就不是“零级反应”的事例！ 至于，草酸在光的作用下发生分解反应，本是属于“假零级反应”！ 2.又如：中国至今照抄照搬西方教科书上的知识，这个知识存在错误（指C 0=1） 按照西方教科书记载的[A] 0=1的错误说法。中国竟说是与反应物浓度‘无关’。这个‘无关’二字就是‘没有关系或不牵涉’浓度的概念。 【质疑】若没有物质以“浓度或数量”概念的客观存在，还能有“化学”这门科学吗？ 中国教科书惯用‘无关’二字来掩饰或曲解“反应物浓度的零次幂（C 0）究竟是什么？”这便是与反应物浓度“无关”的由来！由此，中国在不同教科书上围绕这个‘无关’二字，在那不择手段、自欺欺人、捉襟见肘的自圆其说，以达到掩饰错误（指[A] 0=1）的目的！ 如《百度百科》自2016年2月23日刊发并锁定“零级反应”词条的第23版本起（借用参考资料：张祖德．无机化学教案．合肥：中国科技大学出版社，2005：52～53），就是当前最具有代表性意义的用‘无关’二字的说辞。这类说辞直到第24版本的作者竟在三处假借“间歇式裂化APP实验证实反应过程的mp/m0与t关系图”做掩饰，将式（5）写做－d[A]/dt=k0 [A]0 = k0，从而得到“零级反应的半衰期与反应物的初始浓度成正比”的式子如下 （6） 按上述中国教科书所说的零级反应定义：指反应速率与反应物浓度的零次方成正比的化学反应（即与反应物浓度无关）。由此错误给出式（6）表示的半衰期竟与[A]0成正比。 【质疑】按式（6）得出t1/2=[A]0/2k0。[A]0是由人为设定可大可小的初始反应物浓度。则t1/2值是随人意设定的[A]0值而成正比关系。故而，此类反应是没有固定的半衰期可言！ 3.反应物浓度的零次幂是指摩尔浓度变化为“零”的化学反应称为零级反应 按照中国缔造《零级反应的新说》展现的辽阳市综合利用研究所存续期间，本文作者曾以间歇式和连续式裂化APP反应实验证实的诸多纯科学发现，现将证实的经过简述如下： 3.1.1978年春的一天，当我们（以研究所的名义）从北京向阳化工厂获取无规聚丙烯（APP）时，我独自一人在支管烧瓶中投入100g 的