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- 2019-08-10 发布于广东
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第三单元物质构成的奥秘;单元总结提升;单元总结提升;单元总结提升;单元总结提升;单元总结提升;单元总结提升;单元总结提升;单元总结提升;例1 [2016·聊城]下列对分子、原子、离子的认识,不正确的是( )
A.分子、原子、离子都能构成物质
B.气体压缩为液体,分子体积变小
C.温度越高,分子运动速率越快
D.钠原子和钠离子的化学性质不同;考点二 粒子的结构和性质;单元总结提升;(2)A、B、C、D 四种粒子中属于同种元素的是________(填字母)。
(3)B在化学反应中易________(填“得到”或“失去”)电子。;[方法点拨]根据粒子结构示意图判断元素分类的方法:一是根据该元素原子的最外层电子数来判断:一般最外层电子数是8个(有一个电子层时是2个)的是稀有气体元素的原子;最外层电子数小于4个的是金属元素的原子(除氢、氦、硼三种原子);最外层电子数大于或等于4个的是非金属元素的原子(还有氢原子和硼原子)。二是可直接根据质子数判断出元素的种类,再根据其元素名称汉字的偏旁来判断。;考点三 元素周期表的应用;单元总结提升;(1)原子序数为17的元素属于________(填“金属”或“非金属”)元素。表中与该元素化学性质相似的元素是________(填元素名称)。
(2)X3-和氖原子的核外电子排布相同,则X的元素符号是________。
(3)同一周期从左到右,各元素原子的
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