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- 2019-07-13 发布于广东
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练习课(第4~6课时) R·四年级上册 【学习目标】 1.掌握比较亿以内数的大小的方法,并能正确地进行比较。 2.学会把整万的数改写成用“万”作单位的数。 3.掌握将非整万的数用“四舍五入”法改写成用“万”作单位的近似数的方法。 4.培养学生比较、分析的思维能力。拓宽学生的视野,使学生感受到数学知识在生活中的实际应用。 【学习重点】 1.会正确比较亿以内数的大小。 2.能正确将非整万的数用“四舍五入”法改写成用“万”作单位的近似数。 知识点1:比较两个数大小的方法 1.比较下面每组中两个数的大小。 98965 100000 208808 99999 70060 70201 3050000 2.比较下面各数: 999999( )1000001 72605( )102800 410200( )409300 38456( )38546 知识点2:把整万的数改写成用“万”作单位的数 1.根据各行星到太阳的距离,分别写出它们的名称。 22794 287099 14960 10820 5791 77833 450400 142940 2.用万作单位: 50000= 40530000
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