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- 2020-02-11 发布于江西
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居住空间调研任务书
一、 教学目的
1、了解家具尺度,学会用自身肢体感受尺寸,掌握常用家具尺寸和家具间的关系尺寸
2、学习住宅功能空间的尺度,了解住宅功能空间的组合关系
3、了解住宅空间的界面处理和细部处理
二、教学内容
选择某处家居空间,选择一个你喜欢的样板房(要求基本成套,有客厅,卧室,卫生间,等功能空间)实地调研,具体要求如下:
现场绘制该功能空间的平面草图;了解各个功能空间的相互组合关系;
了解常用家具尺度,实测其尺寸,绘制在草图上
根据家具布置及相互关系,推测各空间的实际尺寸(锻炼尺度感, 不希望直接测)
4. 拍摄相应空间的照片,分析其空间组成,设计手法,材质和色彩搭配;学习掌握家居空间细部的处理,注意门套,踢脚,窗套等细部处理;注意厨房,卫生间的做法和细部处理。
进度安排
第一次课 讲课,室内居住空间设计理论相关内容
第二次课 现场调研
第三次课 最终文件绘制
第四次课 上课交流评讲
图纸要求:
1. 平面图: 1:50 标明平面尺寸
2. 主要家具平面图: 1:50 标明家具尺寸,并配上家具照片
3. 分析图:分析其平面功能关系空间组成,设计手法,材质和色彩搭配等内容
4. 厨房平面大样图:1:20 拍摄你觉得注意到的厨房细节
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