七年级历史第9课中华文化的勃兴二.pptVIP

目录 儒家 孔子 孟子 荀子 道家 老子 庄子 教育对象：有教无类 教学方法：因材施教 学习态度：知之为知之，不知为不知 学习方法：温故而知新 论语十则 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎? 《学而》 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 《学而》 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政） 论语十则 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》 子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”《为政》 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 《里仁》 子曰:三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之. 《述而》 论语十则 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” （《泰伯》） 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 《子罕》 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”《卫灵公》 老子经典 信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。 慎终如始，则无败事。 上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。 老子经典 知人者智，自知者明。 知足不辱，知止不殆。 天网恢恢，疏而不漏。 知足者富