高一第4讲 等比数列(学生).docVIP

高一第4讲 等比数列及其综合运用 一、【复习与巩固】 1、（1）等比数列的通项公式：；推广：； （2）等比中项：为与的等比中项. 即（同号）； 2、等比数列的性质： （1）.若是等比数列，公差为，则； （2）.若是等差数列，,且，则. 特别地：若则； （3）数列是有穷数列，则与首末两项等距离的两项的积相等，且等于首末两项之积，即； 3、相关结论 （1）.若、是分别以为、公比的等比数列，则，，为等比数列；则 为等比数列； （2）在等比数列中，每隔项取出一项，按原来的顺序排列，所得数列为等比数列，且公比为；连续相邻项的和（或积）构成公比为或的等比数列； （3）若，，成等差数列，则，，成等比数列； （4）等比数列的单调性 ：当，或，时，数列为递增数列； ：当，或，时，数列为递减数列； ：当时，数列为常数列； ：当时，数列为摆动数列； （5）用函数的观点看等比数列的通项： 等比数列的通项公式，可以改写为 当，且时，是一个指数函数，而 是一个不为0的常数与指数函数的乘积，因此等比数列的图像是函数的图像上的一群孤立的点。 4、等比数列的常见设法 采用“对称设法”来设其项 （1）若三个数成等比数列，可设为或，，； （2）若四个数为等比数列，可设为或，，，，这里隐含了 这一条件，可能会产生增根；若题目中有各数之积为定值时，常采用后一种设法。 5、等比数列的证明方法 （1）定义法：（是不为0的常数，） 是等比数列； （2）等比中项法：是等比数列； （3）通项公式法：（均是不为0的常数，）是等比数列； 6、等比数列前项和 7、等比数列的前项和的性质： （1）若项数为，则；若项数为，则 （2）． （3），，成等比数列，其公比为 8、若数列为等差数列，数列为等比数列，则称为等差比数列，求其前 项和运用错位相减法； 二、【典例剖析】 考点1 等比数列的性质及运用 【例1】（2010湖北）已知等比数列{}中，各项都是正数，且，成等差数列，则 A. B. C. D 【练习1】（2012安徽）公比为等比数列的各项都是正数，且，则=（ ） 【例2】（2012新课标）已知为等比数列，，，则（ ） 【练习2】（1）（2010全国）已知各项均为正数的等比数列{}，=5，=10，则= (A) (B) 7 (C) 6 (D) （2）已知是等比数列，若，则=_________ （3）、已知等比数列满足 ，则=_______ （4）、在等比数列中，为其前n项和，若，则的值为_____ （5）、在等比数列中，若，，则（ ） 【例3】设，，，，则数列的通项公式= ． 【练习3】已知为关于的一次函数，为不等于的常数，且满足，设，则数列为（ ） 等差数列 （B）等比数列 （C）递增数列 （D）递减数列 考点2 等比数列的证明及综合运用 【例4】、设二次方程有两个实根和，且满足 . 试用来表示； （2）求证：是等比数列； （3）求数列的通项公式. 【练习4】已知数列中，。 （Ⅰ）求使数列成等比数列的的值； （Ⅱ）求数列的通项公式。 【例5】设数列的前项和为 已知 （I）设，证明数列是等比数列 （II）求数列的通项公式。 【练习5】成等差数列的三个正数的和等于15，并且这三个数分别加上2、5、13后成为等比数列中的、、。 （1）求数列的通项公式； （2）数列的前n项和为，求证：数列是等比数列。 【例6】已知数列，是其前项和，。 （Ⅰ）求数列的通项公式； （Ⅱ）令数列的前项和为，，求； （Ⅲ）设，求数列的前项和。 【练习6】（08年陕西）已知数列的首项，，…． （Ⅰ）证明：数列是等比数列； （Ⅱ）数列的前项和． 【练习7】（06湖北）已知二次函数的图像经过坐标原点，数列的前n项和为，点均在函数的图像上。 （Ⅰ）、求数列的通项公式； （Ⅱ）、设，是数列的前项和，求使得对所有都成立的最小正整数； 考点3 综合运用 【例7】、已知数列中，，，前项和满足. 求证：数列是等差数列； 求数列的通项公式. 【例8】（06年福建）已知数列满足 （I）证明：数列是等比数列； （II）求数列的通项公式； （II）若数列满足证明是