内隐记忆研究的回顾与展望!-心理学探新.PDF

第 卷 心理学探新 年 !# !# 总第 期 第 期 ( H,LMNOPO3QM’P RSHPOT’UQOV 内隐记忆研究的回顾与展望! 杨治良 李 林 （华东师范大学 心理系，上海!#! ） 摘 要：近年来，在对内隐记忆的存在性和本质特点进行探讨的过程中，该领域涌现出愈加丰 富的实验室研究方法和理论观点，同时也引发了研究者对内隐记忆内涵的深入思考。逐渐细分的 内隐记忆研究领域促使人们超越内隐记忆原有的理论框架，去建构一个整合外显记忆与内隐记 忆，容纳记忆的无意识和意识过程的完整理论体系。 关键词：内隐记忆；任务分离；加工分离 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） $% ’ () * +(% !# * ) * + ( 内隐记忆研究简史 实验思想称为任务分离逻辑，并认为它可以证明，内 年前， 和 提出了内隐记忆（ 隐记忆是一个独立的无意识记忆系统：如果我们能 ! ,-./-012 32/4 567 895-50 616:2; ）这一概念，用以表述在无意识情况下， 够发现两类记忆任务（测验），这两类任务的表现分 过去的经验或学习对人们行为产生影响的现 别受到不同因素的影响，那么这种发生在任务类别 ［，］ 象( ! 。“内隐记忆”一词源于间接测验（ 之间的分离现象，就暗示了这两类任务分别对应着 5=521-0 010 :4 616:2; ）的设置，它是一种不同于回忆或再认的、 相对独立的不同内部机制。任务分离逻辑的发展成 新的记忆测验，包括词干补笔、残词补全、模糊词和 熟和广泛应用，为内隐记忆的存在提供了大量的经 图片的辨认等。回顾内隐记忆的研究历史，可以将 验证据。研究者通过比较记忆的直接测验和间接测 其划分为以下几个阶段。 验，很快发现它们在许多因素上出现分离，在年龄、 (? ( 内隐记忆概念的提出和确立 智力、注意、加工水平等因素上，间接测验成绩表现 内隐记忆概念的提出有赖于实验室中关于间接 出某种程度的稳定性；而对于感觉通道、刺激表面特 记忆测验的大量经验证据。最初，以@/225A0: 和 征等因素，间接测验则比直接测验成绩来得更加敏 （ ， ， ）为代表的部分研究者设 感。 @15B2/0C (D#% (DE (DE ［，］ ) 计了词干补笔和残词补全等间接测验 ，以遗忘 (）在年龄因素上，直接测验与间接测验的实验 症患者为施测对象，成功地发现他们的成绩接近于 性分离表明，随着年龄的增长，人们的外显记忆会随 正常被试的测验结果。以此为基础， 年，