管理信息系统第二篇技术基础2.pptVIP

注意无线射频技术优势：普通家用或商用接收器，通常使用红外线(IF)，信号收发要求直线路径，容易受外物遮挡。使用无线射频技术，信号收发不受外物遮挡，凡在系统覆盖范围内，不论任何方位或角度，接收皆准确可靠。此外，信号根据使用地区的不同，由315或434MHz无线频率传输，穿墙越壁，不受任何外物遮挡。系统在开放环境中，覆盖范围可达100米。加上无线射频耗电量低，覆盖面广，无论走到任何角落，操控都是最方便可靠、自由舒心的。 应用：在计算机网络中采用两根光纤（一来一去）组成传输系统。光纤传输率达几千Mbps，传输距离达几十公里。 （4）无线传输媒体 目前有三种技术可通过大气传播：微波、红外线和激光。 微波通信的特殊形式——卫星通信（容量大，距离远） 三、数据库系统 （三）数据库模型与数据库组织结构 2.数据库组织结构 （1）数据库三级组织结构 （2）三个层次之间的两种映射 图7.10 数据库的三级体系结构 三、数据库系统 （四）数据库设计 如何根据企业中用户的需求及企业生存环境，在指定的数据库管理系统上，设计企业数据库的逻辑模型，最后建成企业数据库。这是一个从现实世界向计算机数据世界转换的过程。 1.信息的转换 2.数据库设计步骤 3 .案例 三、数据库系统 （四）数据库设计 1.信息的转换 三个不同的状态：现实世界、信息世界（概念世界）、计算机世界（数据世界） 图7.11 三个不同的世界 三、数据库系统 （四）数据库设计 2.数据库设计步骤 （1）对现实世界进行需求分析 （2）建立信息世界中E-R（概念）模型 (3)从E-R图导出计算机世界的关系数据模型 （1）对现实世界进行需求分析 了解组织机构情况，为分析信息流做准备。 了解部门业务情况，调查部门输入和使用的数据，及处理数据的方式与算法。 确定数据库的信息组成，及计算机系统应实现的功能。 三、数据库系统 （四）数据库设计 2.数据库设计步骤 （2）建立信息世界中E-R（概念）模型 实体关系（Relationship-Entity, E-R）图是最常用的工具。 应用E-R图建立信息世界中的实体、属性和实体间联系的概念模型，从而转入信息世界。 三、数据库系统 概念模型的建立分两步走： 第一步，建立分E-R图。 第二步，综合E-R图，产生总E-R图。 实体(entity):是指客观存在并相互区别的事物。 　1)实体可以是具体对象 　　例如: 一本书、一个工厂、一种材料等 　2)实体也可以是抽象的概念和联系 　　例如: 学生的一次选课、一次借书等 实体集(entity set):具有相同性质的同类实体的集合 例如:所有教师、所有选课等 三、数据库系统 在E－R图中，实体用矩形框表示，如： 学生 属性(attribute)：实体具有许多特性，每一个特性称为属性。每个属性有一个取值范围，即值域。 例如: 学生的实体可由学号、姓名、性别、年龄、系别等属性组成。 性别的取值范围是“男”或“女”。 三、数据库系统 在E－R图中，属性用椭圆表示，如： 姓名 实体间的联系： 　　现实世界中，事物是相互联系的。这种联系必然在信息世界中体现出来，即实体是相互关联的。两个不同实体集的实体间的联系，它有以下三种情形1-1,1-n,n-m 一对一联系，记为1:1 　　例如: 工厂与厂长之间，科研任务与课题组长之间都是1:1联系 一对多联系，记为1:N 　　例如: 一个学校有若干学生，而每个学生都在一个学校学习，学校与学生之间是一对多的联系 三、数据库系统 多对多联系，记为M:N 　　例如: 课程与学生之间，一个学生可选多门课程，而每一门课程可有多个学生选修，课程与学生之间是多对多的联系。 三、数据库系统 在E－R图中，联系用菱形框表示， E-R图（实体联系图） 矩形：实体 椭圆形：属性 菱形：联系 连线 基本Ｅ-Ｒ图要点 学生 课程 选修 学号 姓名 系别 课程名 先修课 主讲老师 成绩 用矩形表示实体集，在框内写上实体名 用椭圆表示实体的属性 用无向边把实体与其属性连接起来 用菱形表示实体间的联系 将参与联系的实体用线段连接 学生选修课程 基本Ｅ-Ｒ图要点 学生 课程 选修 学号 姓名 系别 课程名 先修课 主讲老师 成绩 用矩形表示实体集，在框内写上实体名 属性 用椭圆表示实体的属性 用无向边把实体与其属性连接起来 用菱形表示实体间的联系 将参与联系的实体用线段连接 学生选修课程 三、数据库系统 (四）数据库设计 2.数据库设计步骤 (3)从E-R图导出计算机世界的关系数据模型 1）实体 关系 2）联系 关系 三、数据库系统 （四）数据库设计 3. 数据库设计案例 3. 数据库设计案例