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復興高級商工職業學校 美工科 單元教學活動 教案設計
課程名稱
造型原理 立體構成
單元名稱
浮雕—誇張人物造形
班級
美二孝 二愛
人數
50
教材來源
1雕塑技法 2自編
教師
簡 志 達
時間
1680分鐘
教材研究
1李良仁編著之「雕塑技法」可提供學生參考
2累積多年的教學經驗,自編適合學生學習之相關教材
學生學習
條件分析
1已具有基本的素描能力 2已具備基本的雕塑常識
3已了解塑造的基本分類及加工方法
教學方法
1欣賞法 2演譯法 3示範法 4圖示法 5板書法 6小組教學法
教學資源
1優良作品 2示範作品 3各種工具、材料
教
學
目
標
單 元 目 標
具 體 目 標
教學說明
本單元旨在訓練學生如何由資料準備、心棒釘製、堆塑泥土、雕琢細部、翻製石膏外模到翻製F.R.P塑膠成品的一貫作業,達到由實習中學得塑膠產品之製作流程。
一認知方面
1認識誇張人物與正常人物比例與結構不同之處,誇張人物掌握的要點,和轉換要領
2了解泥塑之技法
3了解石膏之特性及使用方法
4了解F.R.P玻璃纖維強化塑膠芝特性及使用方法
5了解上色之技法
二技能方面
6熟悉各種雕塑工具之運用
7熟悉雕塑技法之運用
8正確操作石膏之翻模流程
9正確操作塑膠之翻模流程
10正確操作修補、上色之技法
三情意方面
1透過本單元讓學生更加了解雕塑之美
2培養學生維護工作環境之整潔和愛惜公務之習慣
1-1能完了解人物頭部由正常比例結構至
誇張結構之間的異同之處
2-1能了解泥土塑造之技法
3-1能了解石膏之結構、特性及使用方法
4-1能了解F.R.P塑膠之特性與使用方法
5-1能了解修補上色之方法
6-1能運用各種雕塑工具
7-1能正確塑造出人物的立體結構
8-1能正確操作石膏外模之翻製
9-1能完全了解F.R.P塑膠材質之特性
9-2能正確操作F.R.P塑膠成品之翻製
10-1能正確修補作品
10-2能正確上色處理
11-1能增進對泥塑藝術之鑑賞
12-1能正確使用材料、場地,避免造成二
度公害
時
間
分
配
節次
月
日
教 學 重 點
1
10
4~6
11~12
第一週、以檢查資料、訂製心棒為主
第二週、由教師示範泥塑技法、學生堆塑大型
2
10
18~20
25~27
第三週、第四週、學生實習塑造、教師採小組、個人修正之教學──訂正學生之土模
3
11
1~3
8~9
第五週、第六週、分別示範石膏外模翻製及F.R.P塑膠成品翻製
4
11
15~16
22~23
第七週、全班統一翻製F.R.P塑膠成品
第八週、修整成品與上色、評鑑
教學目標
教 學 活 動
教 具
時間
評鑑
備註
1-1
2-1
1-1
2-1
7-1
6-1
7-1
6-1
7-1
8-1
9-1
9-1
9-2
10-1
9-1 . 9-2
10-1 . 10-2
課前準備:
人物誇張圖法相關資料搜集
優良作品收集
各種材料準備
課間準備:
分發材料、檢查資料
優良作品佈置
展開教學:
本單元一共分為八週進行
每四節共200分鐘
第一週
截鋸木材
畫上設計稿
訂製心棒
交代下週進度、清理環境
第二週
示範堆塑泥上大體之要領
學生實習堆塑大體造型
分小組再次示範
交代下週進度、清理環境
第三週
示範堆塑五官之技法
學生實習
個別指導
交代下週進度、清理環境
第四週
示範細節修飾之要領
學生實習
個別修正、評鑑
交待下週進度、清理環境
第五週:
示範石膏外模翻製之技法
土模作品再修整
交代下週進度、清理環境
第六週:
示範F.R.P塑膠成品之翻製技法
學生泥塑成品最後修正、評鑑
交代下週進度、清理環境
第七週:
示範成品修補、上色方法
進度不足之學生最後土模修飾
學生回家自行翻製石膏外模
交代下週進度、清理環境
第八週:
全班統一在學校翻製F.R.P塑膠成品、清理環境
修整
上色
評鑑
本單元結束
鋸子.木料.鐵釘.雙面膠.優良作品.圖表
優良作品
圖表
板書
優良作品
圖表
板書
板書
石膏及相關材料
F.R.P塑膠及相關材料
各種修補工具與材料
所有材料
50分鐘
20分鐘
30分鐘
10分鐘
50分鐘
50分鐘
40分鐘
10分鐘
50分鐘
90分鐘
10分鐘
50分鐘
90分鐘
10分鐘
70分鐘
70分鐘
10分鐘
80分鐘
60分鐘
10分鐘
50分鐘
90分鐘
10分鐘
100
分鐘
50分鐘
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