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要求: 快速阅读课文,结合你们课前了解到的残疾人的生活,说一说:他(她)失去了什么,他(她)在生活中遇到了什么困难? 我来报告 他们曾为家庭社会做了很多很多。但 现在,他们的腰腿不再灵便,步伐不再稳健…… 我们的生活很艰难…… 我们渴望…… 体验一:补全笑脸 要求: 请一同学蒙眼把黑板上的笑脸补全,其他同学不能说话提示。 体验二:互帮互助 要求: 1、右位的同学不用手,从书包里拿出出一本书,并翻到第十页。再此期间,先自己做,做不了再请同桌帮忙。 2、期间,同桌要并适时给予帮助并仔细观察同学的动作,看看这一动作与你平时做得有什么不同? 在马路边,有个盲人想过马路。 你看到了会…… 小路上,一位老奶奶满头大汗地背着一把柴。这时,你会…… 冬天来了,隔壁村的孤儿晓晴没有冬衣,你知道了,打算怎么做? 邻居82岁的老爷爷,无人照顾,你知道后,打算怎么做? 我们需要 。 我们有 了。 面对这些人,你想对他们说些什么或做些什么呢?现在请拿起你手中的笔,写在爱心卡片上。 侯斌 9岁时在一次意外中失去了左腿。他曾连续三届夺得残奥会田径金牌。2008年初,他成为首位全球残奥大使。在2008年的北京残奥会开幕式上,侯斌依靠双手牵引自己和轮椅升至高空,点燃了奥会主火炬,其超越极限、克服万难的形象震撼大家的心灵。国际残奥委会主席克雷文这样评价:侯斌不仅是中国的骄傲,同时也是世界的骄傲。
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