2018年秋人教版八年级语文上册：第五单元写作指导—说明事物要抓住特征.pptVIP

第五单元写作指导—说明事物要抓住特征 表达方式中，说明是一种最基本的表达方式。试想，一个人连话都说不明白，又怎样去议论、抒情？新的课程标准也明确规定要“写简单的说明文，做到清楚明白”。说明文是一种实用性比较强的文体，这种文体的写作规律容易把握，抓住事物的特点，确定一个合理的写作顺序，运用恰当的说明方法，注意语言运用的准确性等，就能写出一篇不错的说明文。 技巧指导 一、应该明确说明文的写作目的 说明文的写作目的是介绍客观事物，介绍科学知识，让读者看得明白，读得懂，这就要求说明的语言通俗易懂。而记叙文的写作目的是以情动人，让人感动；议论文的写作目的是以理服人，让人信服。在写作目的这点上，它们有很大的不同。 二、围绕事物的特征来进行写作 事物的特征即事物本身的独特属性，是这一事物区别于其他事物的不同特点，是个体与类别之间的差异性。只有掌握了事物的特征才能对事物进行详细的说明。 例如你要说明“蜘蛛”，你就要了解蜘蛛的特点，蜘蛛这种小动物最突出的特点是自身能分泌一种黏液，结成丝，并用它来捕食昆虫，这一点是蜘蛛与其他小动物最为不同的一点。要说明蜘蛛，就要围绕这一点来展开，否则，就很难说得明白。要做到围绕特征来说明事物，就得认真仔细地观察研究事物，找到这一事物与其他事物的区别和联系，对事物本身作纵向和横向的比较。说明事物的说明文是这样，说明事理的说明文也是这样。 如《死海不死》一文，是一篇事