四年级上语文(C)-和我们一样享受春天沪教版.pptVIP

四年级上语文(C)-和我们一样享受春天沪教版.ppt

  1. 1、本文档共36页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
* * * * ? 蔚蓝 巡弋 频频 绿茵茵 祈盼 wèi yì pín yīn qí 蜥 蜴 xī yì 请同学们尝试着 有感情地读一读这首诗 想想诗歌写了什么内容? 1、这首诗有多少节?可以分成几部分? 这首诗有5节。可以分成两部分。 怎样分?请同学说并概括段意。 第一部分:(1—4节) 描述了战争给自然世界带来的种种不安宁。 第二部分:(5节) 发出祈盼,让战火中的孩子和我们一样在鲜花中读书,一同享受春天的美好。 蔚蓝色的大海, 本来是海鸥的乐园 可是巡弋的战舰和水雷 成了不速之客, 金黄色的沙漠 本来是蜥蜴和甲虫的天下 可是轰隆隆的坦克和大炮 打破了它们的梦幻, 蓝得发黑的夜空 本来属于星星和月亮 可是如今频频发射的导弹 把星星的家园搅得很不安宁 绿茵茵的草地 本该滚动着欢乐的足球 可是如今散落着的地雷碎片 阻拦着孩子们奔跑的脚步, 蔚蓝色的大海, 是海鸥的乐园。 金黄色的沙漠, 是蜥蜴和甲虫的天下。 蓝得发黑的夜空, 属于星星和月亮。 绿茵茵的草地, 滚动着欢乐的足球。 你仿佛看到了什么? 熙熙攘攘的大街, 是人们休闲的好地方。 郁郁葱葱的森林, 是鸟儿们歌唱的天地。 在这里作者用哪两个词语把原状和现状 连接在一起? 本来——可是 这里,作者运用了什么修辞手法? 对比。表达的意思是因为战争的破坏,大自然不再安宁,战争使自然界满目疮痍,使人们的生活不得安宁。 请你们齐读1-4节,注意这两个词。 前4节每节都“这究竟是为什么”结尾,这是作者对什么的疑问? 看到原有的美好与宁静的景象与因战争遭破坏的景象加以对比,作者不禁发出痛心的疑问:这究竟是为什么?并在前四节的结尾重复了这样的疑问,这就使人感到,这不仅仅是疑问了,更是一种对战争的控诉,一种对战争的抗议。这更是一种愤慨与不解 。 成了大海上的不速之客; 打破了沙漠的宁静; 把夜空搅得不得安宁; 阻碍了绿茵场上孩子们的脚步。 这首诗描写了哪几个地方?大海、沙漠、夜空、草地。 这些地方原来是怎样的?现在却是怎样的?请完成表格。 活动二 我们的学习卡 地 点 原先的美好景象 现在的状况 大海 沙漠 夜空 草地 海鸥的乐园 蜥蜴和甲虫的天下 星星和月亮的家园 滚动着欢乐的足球 巡弋的战舰和水雷成为不速之客 轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻 频频的导弹发射把星星的家园搅得很不安宁 满是散落的地雷碎片阻挡着孩子们打奔跑的脚步 我们希望,我们祈盼---- 让战火中的孩子 有一张课桌,平稳的课桌, 不被导弹的气浪掀翻! 有一间教室,洁白的教室, 免遭炸弹的弹片击穿! 和我们一样在鲜花中读书, 和我们一样享受春天…… 希望战火中的孩子和我们一样 。 享受春天       蔚蓝的大海      是海鸥们的乐园       金黄色的沙漠      是蜥蜴和甲虫的天下       蓝得发黑的夜空      属于星星和月亮       绿茵茵的草地      滚动着欢乐的足球      我们在鲜花中读书        享受春天…… 我希望,我企盼 。 * * * *

文档评论(0)

xiaohuer + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档