四年级下册英语《Unit 6 Whose dress is this》 .pptVIP

下载本文档

3
0
约2.04千字
约 20页
2019-08-10 发布于广东
举报
版权申诉

四年级下册英语《Unit 6 Whose dress is this》 .ppt

1、本文档共20页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

Story time Haihe primary school Wu Suzhen （） I can say the names of some clothes. 我能用英语说出一些服装的名称。 I can try to use ‘ whose ’ to ask questions. 我能尝试用‘whose’句型来谈论服饰。 I can understand,read and try to act out the story. 我能理解、朗读并尝试着表演故事。 Learning objectives (学习目标） Review rhyme(重温歌谣) Nice clothes Look at my skirt Look at my T-shirt Loot at my cap and my jacket They all look great/nice! Let’s learn drink dress bed [e] trousers dinner mouth tree gloves lovely A：Look at my /your /her /his … B：It’s so(如此，这么)… They’re so… Let’s talk Tips:注意单、复数的运用哦！ /too(太)… /too… Let’s guess Whose … is this? It’s …’s Whose … are these ? They’re …’s Tips:注意单、复数的运用哦！聚会，派对 park fifty par ty Party 化妆舞会 Where are they going?（他们要去哪里？） √ √ √ watch and tick What clothes are they talking about？ (他们在讨论什么衣服) Read and choose(读第1-3幅图，选择) Su Yang’s is _______ Su Hai’s are ________ too long too short B A Learn to say （小朋友们，注意语音语调哦！） Learn to say （小朋友们，注意语音语调哦！） Learn to say （小朋友们，注意语音语调哦！） Read and match (看4-6幅图动画，连线。) What Whose How so big so beautiful Helen’s cousin (表妹，堂妹) Learn to say （小朋友们，注意语音语调哦！） Learn to say （小朋友们，注意语音语调哦！） Read by yourself 自己读 Read together 小组齐读 Read in roles 分角色朗读 …… Read or act 4人小组选择喜欢的方式，朗读或表演课文。 Tip：声音大有表情有语气有动作 Dubbing time Do you wan