第五章相交线与平线(全章学案)(精).doc

班级: 姓名: 座号: 1 第五章 课题(1 :相交线 【学习目标】 : 1.理解并掌握对顶角、邻补角的概念和性质。 2. 理解对顶角性质的推导过程 【重点难点】 :理解对顶角性质的推导过程 一、回头复习 1、若∠ A 与∠ B 互为余角,则∠ A+∠ B = ; 2、若∠ A 与∠ B 互为补角,则∠ A+∠ B = ; 3、一个角是 40°20′,求它的余角是 4、一个角是 50°36′,则它的补角是 ; 二、学习新课 知识点 1. 邻补角与对顶角 例 1:分别测量一下各个角的度数, 是否发现规律?把他们分类 . 并完成表格。 练习: 1、 两条直线相交所构成的四个角中, 邻补角有 对。 对顶角有 对。 2、对顶角形成的前提条件是两条直线 。 3、邻补角的性质:互为邻补角的和等于 。 知识点 2. 对顶角的性质 例 2.如图 , 直线 a,b 相交 , ∠ 1=40°, 求∠ 2, ∠ 3, ∠ 4的度数 . 班级:姓名:座号: 2 解:由 ,可得 ∠ 2=180°- =180°- = ; 由 ,可得 ∠ 3=∠ = , ∠ 4=∠ = . 练习: 1、完成推理过程。 如图,∵∠1+∠2 = ,∠2+∠3 = 。 (邻补角定义 ∴∠1=180°-,∠3 =180°-(等式性质 ∴∠1=∠3 (等量代换 由上面推理可知,对顶角的性质:对顶角 。 三、课堂练习 【基础训练】 1、如图 , ∠ 1和∠ 2是对顶角的图形有 ( 1 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2、如图,若∠ 1=35°, 那么∠ 2=_______,∠ 3=_______,∠ 4=_______ 3、如图 , 三条直线 AB,CD,EF 相交于一点 O, ∠ AOD 的对顶角是 _____,∠ AOC 的邻补角是 _______, 若∠ AOC=50°, 则∠ BOD=______, ∠ COB=_______, ∠ AOE+∠ DOB+∠ COF=_____。 【拓展训练】 4、如图 , 直线 a,b,c 两两相交 , ∠ 1=2∠ 3, ∠ 2=68°, 求∠ 4的度数 F E D C A c b a 2 班级: 姓名: 座号: 3 第五章 课题(2:垂线(1 【学习目标】 : 1.了解垂直概念 , 能说出垂线的性质 , 2.会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线 . 【重点难点】 :会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线 . 一、回头复习 1、长方形的四个角都是 度 . 2、直角三角形中,若有一个锐角是 35°,则另一个锐角是 3、 如图, a , b 两条直线相交, 在所成的四个角中有一个是 90°, 则其余 4个角的度数分别是: 二、学习新课 知识点 1. 垂直的定义 练习: 1、两条直线相交,所成四个角中有一个角是 _____时,我们称这两条直线 __________,其中一条直线是另一条直线的 _____,他们的交点叫做 _____。 2、垂直用符号 来表示,若“直线 AB 垂直于直线 CD , 垂足为 则记为 ____________并在图中任意一个角处作上直角记号 , 如图。 3、如图,直线 AB 与 CD 的位置关系是垂直,记作 , 此时, AOD ∠=∠ =∠ =∠ = 90 4、过一点有且只有 直线与已知直线垂直。 5、画图:(1过直线 L 外一点 A 作直线 a 与 L 垂直 . (2过直线 L 上一点 B 作直线 b 与 L 垂直 . a b L A 班级: 姓名: 座号: 4 三、课堂练习 【基础训练】 1、如图 1,OA⊥OB,OD⊥OC,O 为垂足 , 若∠AOC=35°,则∠BOD=________. (1 O D C B (2 D C B (3 O D C B A 2、 如图 2, AO⊥BO, O 为垂足, 直线 CD 过点 O , 且∠BOD=2∠AOC, 则∠BOD=________. 3、如图 3,直线 AB 、 CD 相交于点 O ,若∠EOD=40°,∠BOC=130°,那么射线 OE 与直线 AB 的位置关系是 _________. 4、与一条已知直线垂直的直线有 ( A . 1条 B. 2条 C. 3条 D.无数条 5、判断题 . ① . 两条直线互相垂直 , 则所有的邻补角都相等 .( ② . 一条直线不可能与两条相交直线都垂直 .( ③ . 两条直线相交有一组对顶角互补,那么这两条直线互相垂直 .( . 6、画图:画∠AOB,点 D 在 OB 上;画直线 DE⊥OB;画直线 DF⊥OA,垂足为 F. 【拓展训练】 7、已知 :如图 , 直线 AB, 射线 OC 交于点 O,OD 平分∠BOC,OE 平分∠AOC. 请说明 OD 与 OE 的位置关系 . E D C B