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《归去来兮辞》导学案 国开中学高一语文组 一、文学常识： 1、陶潜，字（ 元亮 ），一字（ ） ，私谥（ 靖节 ），又称（ “五柳先生” ）。是第一位（ 田园 ）诗人。（东晋 ）大诗人，生活在政治混乱、社会动荡的时期。在传统道德理想消失殆尽之际，厌弃仕途，隐遁山林，在自然中寻找精神的慰藉。 二、给加点字注音： 芜（??? ）奚（? ）?惆怅（? ） ?谏（ ?） 瞻（ ）横宇 载（? ）欣载奔?稚（ ?）?壶觞（? ）?酌（ ?）?矫（? ）首 ?盘桓（? ）??涓涓（? ）曷（ ? ） 靡（?? ）途 ?稔?（? ?） 轻飏?（ ）熹（?? ）微?眄（ ）?岫（ ）?西畴（ ）?棹（ ）?耘耔（ ）?皋（ ）窈窕（ ）（ ） 三、文言知识积累： （一）、通假字： 乃瞻衡宇（衡，通“横” ） （二）、词类活用： 　1、瓶无储粟，生生所资（生生：前“生”，维持；后“生”，动词用作名词，生活 ） 2、眄庭柯以怡颜（怡：愉快，使愉快 ）3、倚南窗以寄傲（傲：形容词用作名词，傲然自得的情怀 ） 4、审容膝之易安（容膝：动词用作名词，仅能容纳双膝的小屋 ）5、园日涉以成趣（日：名词作状语，每日 ） 6、乐琴书以消忧（琴，书：名词用作动词，弹琴，读书 ）7、或棹孤舟（棹：桨，这里用作动词，用桨划 ） 四、一词多义： 心 ①因事顺心（心愿 ） ②既自以心为形役（内心 事?①将有事于西畴（指耕种的事 ）???②从人事（指治人之事 ）? 奔?①载欣载奔（跑去 ）??②情在骏奔（奔丧 ） 夫　①问征夫以前路（名词 ） ②乐夫天命复奚疑（助词 ） 之　①胡为乎遑遑欲何之（到，动词 ）②求之靡途（代“为长吏”，代词 ）③四方之事（助词“的 ） 奚　①奚惆怅而独悲（为什么么 ）②乐夫天命复奚疑（什么 ） 　　而　①门虽设而常关（表转折 ）②觉今是而昨非（表并列 ） ③时矫首而遐观（表修饰 ③鸟倦飞而知还（表承接 ） 策：①策扶老以流憩 （拄着 ）②策之不以其道（鞭打 ） 　　③执策而临之 （马鞭 ） ④蒙故业，因遗策（计谋、规矩 ） 就： ①三径就荒 （将要 ）②金就砺则利（靠近 ） 　　 ③自是指物作诗立就 （完成 ） 行：①善万物之得时，感吾生之行休 （行将 ）②三人行，必有我师（走 ） 　 ③则知明而行无过矣（行动 ） 是：①觉今是而昨非 （正确 ） ②是可忍，孰不可忍（这 ） 　 ③吾祖死于是，吾父死于是(这 ) ④问今是何世（判别词 ） 《归去来兮辞》中有好多包含“以”的句子，这些句子中的“以”有时作介词，有时作连词。以下是文中部分包含有“以”的句子及“以”在句中的词性和含义（作用）。 1、既自以心为形役（介词，把 ）2、舟遥遥以轻飏（连词，表修饰 ）3、问征夫以前路（介词，拿 ） 4、引壶觞以自酌（介词，表承接 ）5、云无心以出岫（连词，表修饰 ）6、农人告余以春及（介词，把 ） 7、请息交以绝游（连词，表并列 ）8、乐琴书以消忧（连词，表目的 ）9、木欣欣以向荣（连词，表修饰 ） 五、古今异义： （1）于时风波未静 古义：指战乱。今义：风浪，常用来比喻纠纷或乱子。 （2）尝从人事 古义：指做官。今义：常用义，人的离合，境遇，存亡等情况，或关于工作人员的录用，培养，调配，奖罚等工作。 （3）寻程氏妹丧于武昌 古义：不久。 今义：常用义为“寻找”“追寻”等。 （4）悦亲戚之情话 古义：内外亲戚，包括父母和兄弟。 今义：常用于跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭的成员。 （5）幼